《古代希腊民主政治》学案
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约3210字。
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
第5课 古代希腊民主政治
【三维目标】
知识与能力:了解雅典民主制确立的过程,熟悉并理解雅典民主制的基本特点,认识雅典民主制的积极作用与局限性。分析雅典民主的利弊得失,初步培养全面、辩证分析问题的能力。
过程与方法:通过雅典人帕帕迪的政治生活感受当时的民主政治气息。
情感态度价值观:初步认识民主政治对于促进人类文明进步与社会发展的作用。
【重点难点】
重点:伯利克里改革的内容和作用
难点:雅典民主政治的基本特征、实质和历史作用
重要概念:城邦、雅典民主政治
什么是民主?指人民有参与国事或对国事有自由发表意见的权利。
【知识梳理】
为什么西方民主源于雅典,影响深远?
按雅典民主政治产生的历史条件、建立和发展的过程、评价三方面来分析
一、产生的条件
1、地理位置:靠地中海
2、城邦的特征:小国寡民
二、建立和发展的过程
1、指出:梭伦改革(开始),——克里斯提尼改革(确立)——伯利克利(黄金时代)
梭伦改革 克利斯提尼改革 伯利克里改革
内容 按财产多少划分社会等级 1、 用地域部落取代血缘部落;
2、 设五百人会议;
3、 成立十将军委员会;
4、 实行陶片放逐法; 1、扩大公民参政范围;
2、改革公民大会;
3、改革五百人会议;
4、提高陪审法庭的地位;
5、扩大十将军委员会权力;
6、发放工资和津贴
意义 为奴隶民主制奠定基础 确立起奴隶制民主政治 奴隶制民主政治的“黄金时代”
例题1下列有关雅典陶片放逐法的叙述,不正确的是( )
A按财产多寡划分社会等级 B是一种绝对民主的政治制度
C是一种以民主方式反对专制的有效方法 D把反民主势力置于公民大会的严密控制下
三、评价
1、雅典民主政治的基本特点
雅典民主制的基本特点?体现这些特征的机构有哪些?(相当于今天的什么机构。)
特点: 体现机构:
人民主权(全体公民是统治者)
轮番而治(集体掌握国家最高权力)
法律至上
2实质:建立在奴隶制基础上,是少数人的民主(奴隶主专政的手段)
3民主制的得失
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