《中国古代的土地制度》教案3

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  • 资源类别: 岳麓版 / 高中教案 / 必修二教案
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  • 更新时间: 2010/4/26 9:37:23
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资源简介:

约3120字。  《中国古代的土地制度》教案
  教学结构:
  一、 废井田,开阡陌
  1、原始社会:土地公有制
  2、商周时期:井田制——国王所有的贵族土地所有制
  特点:公田” ,“私田”
  3、春秋战国:土地私有制逐步建立
  二、 多种形式的土地私有制度
  1、 主要形式:君主私有土地、地主私有土地和自耕农私有土地。
  2、 土地兼并
  (1) 原因
  (2) 危害
  三、 租佃关系日趋普遍化
  1、 田庄制
  2、 租佃制
  导入:
  我们班有来自农村的同学吗?我想请一位来回答我的一个问题:你知道你们家的田性质是私有的还是公有的?我们国家实行的是土地国有制,农民家的自留地都是属于公有性质的。这是今天的土地所有制,那么我国古代也是实行这样的土地所有制吗?是不是,我们学了第2课,中国古代的土地制度就知道了。
  教学过程:
  一、废井田,开阡陌
  [设问]:首先请同学们迅速浏览教材第一目的内容,思考问题:中国古代土地制度经历了怎样的变化?
  [提示]:原始社会实行土地公有制;商周时期实行井田制;春秋战国以后,井田制逐步瓦解,土地私有制逐步建立起来。
  1、原始社会:土地公有制
  2、商周时期:井田制——国王所有的贵族土地所有制
  [引导]:原始社会的土地公有制我们就不作详细了解了,主要看看商周时期开始出现的井田制。请阅读蓝色背景的阅读材料,看看什么是井田,从材料中可以看出井田制有什么特点呢?
  [提示]:一方里构成一井,一井共有九百亩,其中,100亩为公田,其他800亩则为八家农民的私田,八家农民共同耕种公田,只有耕种好了公田才能耕种自家的私田,而公田的收获物全部上缴给贵族所有。
  从中我们可以看出,井田制中有“公田”和“私田”之分。“公田”实际上为贵族占有,“私田”是劳动者的份田,只有使用权,没有所有权。
  [设问]:这样看来,井田制虽然名义上是国家公有,但是实质上应该是什么性质的土地制度?
  [提示]:由于周王将全国土地层层分封给各级贵族,那样贵族就实际上占有了土地,不过名义上还是国王的。我们称这种土地所有制为国王所有的贵族土地所有制。
  [设问]:由井田制的特点和性质可以看出井田制和当时西周的哪项制度是密不可分的呢?
  [提示]:西周的分封制。
  [总结]:由此可见,经济上的井田制和政治上的分封制是密不可分的,从而共同促成了西周文明的繁荣。然而随着生产力的发展,春秋时期井田制开始走向崩溃。一方面表现为大量“公田”被抛荒,另一方面则是部分“私田”逐渐成为使用者的私有土地。

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