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　　《中国古代的科学技术》学案
　　一、考点、考标解读
　　本课内容在《课程标准》中是必修三的第2个专题“古代中国的科学技术与文化”下的第1条中的“概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献”，在《考试大纲》中隶属于古代中国中的第4个专题“古代中国的科学技术与文学艺术”下的第1条“科技成就”。
　　古代天文学、数学、农学、医学、四大发明及其应用等成就属于了解识记的能力层级；而“四大发明的外传及影响”和“运用原因分析法和比较分析法正确认识中国古代科技的发展”属于综合应用的能力层次。
　　中国古代科技文化史在近几年高考中所占比例一直较高，近年来高考中有关科技文化的考题并不是单纯考查科技文化成就，而是从古代科技发展的内容和功能作为切人点，以政治、经济、思想为纽带分析考察古代科技文化的历史作用并考察对古代科技文化对当时和现今的影响的了解。尽力体现出“一定时期的文化是一定时期政治、经济在意识形态领域里的集中反映”这样的理念。因此，挖掘科技文化背后的政治和经济，理性把握中国古代科技文化史是必要的。
　　二、课堂导学
　　[中国古代科技发展的特点]1、在内容上，具有很强的实用性，没有形成系统的理论和学科体系；2、在研究方法上，大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述，具有较强的经验性；3、在应用上，主要服务于生产和巩固统治的需要。
　　表格1——四大发明：   
　　时  间　　发  明  者　　成  就　　世    界   地   位
　　西汉　　蔡伦（东汉）　　造纸术　　人类文明史上的一项重要发明
　　唐朝　　　　雕版印刷术　　（     ） 是世界上现存最早的有明确时记载的印刷品
　　北宋　　（   ）　　活字印刷　　对人类文明进程产生了巨大影响
　　唐宋　　　　火药　　在14世纪经（    ）人传入欧洲，在西方社会产生巨大的震动
　　北宋　　　　指南针　　北宋时运用于航海；13世纪传入欧洲，在（       ）中起了重要作用

　　表格2——天文学：
　　时间　　发明者　　成就　　世界地位
　　（    ）   　　甘德
　　石申　　《甘石星经》　　我国最早的一部天文学专著
　　《石氏星表》　　世界上最早的星表
　　东汉　　（    ）　　水运浑象仪　　´
　　（     ）（测定地震方向）　　´
　　地球是圆的　　比欧洲早1000多年
　　唐朝　　僧一行　　黄道游仪　　世界上首次用它发现了（     ）位置的变动
　　实测（        ）线的长度　　´
　　制成以水流为动力的水运浑象仪　　´
　　元　　（     ）   　　简仪　　比欧洲同类发明早  （     ）   多年
　　测定（    ）和（     ）的交角值　　受到世界天文学界的推崇
　　《        》　　我国古代最精密的一部历法

　　数学：（以解决实际问题为主）
　　时  间　　发明者　　成      就　　世   界   地   位
　　春秋战国　　´　　九九乘法口决、度量衡、筹算计算法
　　（元代珠算法）　　´
　　东汉　　´　　（     ）   　　书中记载了世界上最先进的数学运算方法。
　　三国　　（   ）   　　提出割圆术　　
　　南朝　　祖冲之　　将圆周率精确到小数点后面（     ）位　　比世界领先（     ）  多年

　　农学：（强调应用）
　　时  间　　作  者　　成      就　　世     界      地       位
　　南北朝　　贾思勰　　《           》   　　我国现存的最早的一部农书
　　元朝　　王祯　　《           》　　详细包含了农业各方面的知识
　　明朝　　徐光启　　《           》   　　达到了传统农业科学的顶峰（三主题，总结古今，评价利弊，开展实验，吸收西方自然科学知识）