约4900字。
　　《新中国的成立和巩固政权的斗争》教案
　　教学目标
　　知识与能力：了解或掌握新中国成立的历史条件；中国人民政治协商会议第一次全体会议与主要内容；中华人民共和国成立的历史意义；和平解放西藏和全国的基本解放；抗美援朝；土地改革运动；镇压反革命运动；三反、五反运动。
　　过程与方法：（1）综合分析和概括新中国成立的历史条件和新中国成立的伟大历史意义。（2）分析归纳新中国成立后巩固政权的斗争（抗美援朝、土地改革、镇压反革命、三反、五反运动）原因和目的、作用和影响。（3）分析中国人民志愿军入朝作战的目的和性质。
　　情感态度与价值观：（1）让学生认识到新中国的诞生不但是中国光辉灿烂新纪元的开始，而且具有深远的国际影响。（2）通过抗美援朝、土地改革、镇压反革命、三反、五反运动的教学，培养学生的爱国主义情感，并进行真、善、美等观念的教育。
　　课时安排  2课时
　　重点、难点分析
　　1．重点分析：（1）新中国的诞生及历史意义是重点。新中国的诞生是中国民主革命发展的必然。它的诞生标志着中国进入从新民主主义向社会主义过渡的新时期；它的诞生壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了殖民地和半殖民地人民的民族解放斗争。（2）巩固人民民主专政政权的斗争是重点。新中国成立初，中国共产党领导人民开展了抗美援朝、土地改革、镇压反革命和三反、五反运动，巩固了人民民主专政政权，也为国民经济的恢复发展创造了条件。
　　2．难点分析：土地改革运动是难点。因为1931年土地改革中对富农采取了限制政策，1947年土地改革中规定征收富农多余的土地财产，而这次土地改革是在新民主主义革命取得胜利后开展的，却对富农采取了限制并保存的政策。须引导学生结合革命形势的发展和需要，互相讨论，共同分析，让学生认识到保存富农经济的目的是为了减少土地改革的阻力，孤立地主阶级，稳定民族资产阶级，早日恢复和发展生产。
　　课堂教学设计
　　师： 1949年是中国共产党领导的新民主主义革命走向伟大胜利的一年。中国人民解放军推翻了国民党的各级反动政权，取得了人民解放战争的胜利，为中国人民迎来了新时代的曙光。哪位同学能给大家谈谈人民解放战争迅速胜利的原因？
　　生：（思考并作答）
　　师：新民主主义革命的胜利是中国革命发展的必然结果。新民主主义革命的胜利是否意味着民主革命的一切问题都解决了？（投影）
　　“但是我们的事情还很多，比如走路，过去的工作只不过是像万里长征走完了第一步”