高二历史教学案一体化(13-19)

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约7920字。
  高二历史教学案一体化(13-19)
  高二历史教学案一体化(13)                       主备:陈太喜   审核:罗阳光
  四(3)  战后的社会主义国家
  教学目标  基础知识掌握:战后苏联恢复与发展;东欧民主国家建立及巩固;亚洲人民民主国家建立;社会主义阵营形成;苏联的改革及挫折;东欧国家巨变。
  理论认识:1、苏联在人民民主国家建立过程中的积极作用,同时,在建设中又起消极作用;
  2、人民民主国家的高度集中的经济体制必须改革,顺应生产力发展需要,才能促进发展;
  3、苏联推行霸权政策对人民民主国家的影响;
  4、社会主义阵营的形成、瓦解及评价。
  能力培养:培养学生运用历史唯物主义、辩证唯物主义评价能力;分析、整理、归纳能力。
  德育渗透  1、高度集中的经济、政治体制违背历史发展规律,其必然被历史淘汰;
  2、霸权政策及强权政治必然遭各国人民反对;
  3、社会主义建设是长期的、艰巨的、曲折的;改革开放是长期发展的必由之路。
  教学重点  社会主义阵营的形成,社会主义建设的曲折,苏联模式的利弊
  教学难点  对社会主义建设的曲折认识及评价
  教学时数  二课时
  教    学    过    程
  [温故知新]
  1、二战后初期,资本主义世界经济飞速发展,其共同因素有哪些?
  2、美国霸权地位动摇的因素有哪些(资本主义世界中)?
  3、资本主义社会中存在的矛盾及问题有哪些?
  [自主预习、整理结构]
  一、战后初期人民民主力量壮大(双基训练)
                     经济建设成就:工农业_________;国防工业_______
  1、苏联巩固及壮大                                   ____________
                     弊端(高度集中的政治、经济体制)
  ____________
                         建立的方式:___________、___________
  革命性质特征:_________和_________结合
  2、东欧国家建立及巩固  政权性质:__________________________
  民主国家有:____ ____ ____ ____ ____ ____ ___
  苏联高度集中的体制在东欧确立(作用)  师生备注
  过         程  师生备注
                                             中国_____时承认其独立
                             蒙古人民共和国
  _____时建成农业工业国
  ____驻南部,1948.8南部成立___
  3、亚洲民主国家建立及巩固  朝鲜
  ____驻北部,1948.9北部成立___
   1945年8—9月,______领导人民进行
  _____革命,成立____________
  越南  法国入侵,1954年法国被迫在_____
  后签_________
  北方解放,建:_____________
  中国,经过四年内战,打败__________,建
  立___________
                      建成的标志:________________________________
  4、社会主义阵营形成 作用:对______、______、______、_____影响巨大
  60年代后,社会主义阵营瓦解(原因)
  [思维开发,能力拓展]
  1、东欧人民民主革命成功的原因有哪些?
  2、苏联在东欧人民民主国家建立过程中起何作用?有何消极影响?
  3、苏联在东欧国家推行高度集中的政治经济体制的目的何在?
  二、社会主义民主国家的曲折发展与改革(双基训练)
                        1956 苏联二十大,批判斯大林,平反运动,制造
          赫鲁晓夫改革  了思想混乱→帝国主义_________;东欧动荡
  1、苏联               工农业改革,由于_____、_____,导致改革失败
     改革              重点改革重工业:尤其______,军备力量匹敌美国
  勃烈日涅夫  人民生活有所改善
  弊端:_______、_______矛盾丛生,陷入困境
  2、东欧变革:
  必要性:_____________________________________________________  

  
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