《卓尔不群的雅典》教案

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  • 更新时间: 2009/12/14 22:11:36
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资源简介:
约1960字。
  《卓尔不群的雅典》教案
  教学过程:
  一 导入新课:雅典是全希腊的学校  --伯里克利
  二、展示课标:
  1、知道雅典民主政治的主要内容。
  2、认识民主政治对人类文明发展的重要意义
  三、展示本课探究性问题
  1、梭伦是在什么情况下进行改革的?他通过哪些措施来缓和社会矛盾(内容)?有何特点?分别起到哪些作用?
  2、克利斯提尼对梭伦改革又进行了哪些改进?有何历史作用?
  3、希波战争对雅典的民主政治有何影响?伯里克利时代的雅典民主政治主要表现在哪些方面?
  4、你如何看待雅典的民主政治?(评价)
  四、板书:
  一、民主政治的奠基  梭伦改革
  1、背景:
  (1)雅典国家的初步形成,贵族垄断一切大权
  (2)平民与贵族的斗争
  (3)雅典工商业的发展,新兴的工商业阶层不满?要求?
  (4)目的:通过改革缓和社会矛盾
  2、时间:
  3、内容:
  (1)经济:
  颁布解负令
  采取措施发展工商业
  (2)政治:
  确立财产等级制度
  建立“四百人会议 ”
  设立了最高法院——陪审法庭
  4、特点:
  5、评价:P120
  史料链接:
  棱伦改革的一项重要措施规定,根据每年谷物收入,雅典公民被分为四个等级,并担任相应官职:
  第一等级:500麦斗以上为“五百麦斗级”, 可任执政官、
  司库。
  第二等级:300麦斗以上称为“骑士级”, 可任执政官。
  第三等级:200麦斗以上称为“牛轭级”, 只能任低官。
  第四等级:200斗以下通称“日佣级”与一切官职无缘。
  读史感悟:
  材料中划分公民等级的依据是什么?
  在当时有怎样的历史意义?
  按财产多少划分;打击了部落贵族特权,扩大了统治基础,
  为雅典民主制度奠定了社会基础。
  二、民主政治的确立  克利斯提尼改革
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