《星星之火,可以燎原》教学设计

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  • 资源类别: 北师大版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2009/8/28 16:52:05
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资源简介:
约3440字。
  15 《星星之火,可以燎原》 
  教学目的    1.    通过教师的引导,使学生能简述南昌起义的史实,知道南昌起义在战歌革命历史上的重大意义。 
  2.    通过观看视频,了解井冈山革命根据地的创立经过,认识中国共产党创建农村革命根据地的意义,找到中国革命道路的特殊性所在。 
  3.    讲述红军长征的英勇故事,指导学生认识中国革命道路的艰难曲折。 
  4.    补充遵义会议的相关知识,了解这次会议的重要性。 
  课的类型    新课 
  教学方法    本课以讲述法为主,兼以谈话法,启发学生的思考。 
  教具    采用电子课件 
  导入: 
  同学们,8月1日是我国的什么节日?(建军节)那你们知道为什么要把这一天定为建军节吗?(爆发南昌起义)80年前的8月1日,爆发了南昌起义,那为什么要把南昌起义的纪念日作为建军节呢?两者之间有什么联系,通过今天的学习,你们就会知道了。 
  新授: 
  八一南昌起义 
  首先请同学们看书,在什么时候谁的领导下,爆发了南昌起义?(1927.8.1,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等 ) 
  毛泽东后来说到南昌起义,说中国共产党和革命人民是被国民党反动派“逼上梁山”的。为什么这么说? 
  看书上小字部分,再联系一下上节课学到的内容,想一想,南昌起义为什么会爆发,也就是南昌起义爆发的背景是怎样的?(大革命失败后,国民党反动派暴力清党,以极端残酷的手段镇压革命人民。面对白色恐怖,中国共产党人没有被吓倒,反而从这惨痛教训里,开始认识到武装斗争的重要性,为了挽救革命,中共决定用武装起义反抗国民党反动派的屠杀政策。) 
  经过:1927年7月下旬,中共中央决定在南昌发动武装起义,并指定周恩来为书记,前往南昌领导这次起义。7月25日,周恩来由武汉秘密到达南昌。26日,贺龙、叶挺率领国民革命军第二十军和第十一军第二十四师开进南昌。27日,周恩来召开前敌委员会会议,成立了由贺龙、叶挺、刘伯承等组成的起义总指挥部,部署起义计划。 
  8月1日2时,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等率领党直接掌握和影响的军队两万余人在南昌宣布起义。由于部署严密,对敌军进行突然袭击,仅五个小时的激战,就全歼守敌,占领南昌。 
  8月3日至7日,起义部队按照预定计划,相继撤离南昌,经过赣南、闽西,直奔广东潮汕,途中遭到优势敌军围攻,部队受到很大损失,起义在转战中失败。 
  为什么要退出南昌?(敌人来围,敌强我弱) 
  而保存下来的部队,一部分进人海陆丰地区,与当地农民武装会合(澎湃),另一部分在朱德、陈毅率领下转移到湘南开展游击战。 
  意义:南昌起义虽然失败了,但对于中共来说这次起义却有巨大的历史意义。它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党创建革命军队和独立领导革命战争的开始。在中国共产党历史上开辟了一个新的时期。它如一声春雷,使中国人民在黑暗中看到了高高举起的火炬,指明了中国革命的方向。现在你们知道为什么要把8月1日定作是建军节了吧。
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