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2017-2018学年高中历史人民版必修3专题小结与测评打包8份
2017-2018学年高中历史人民版必修3专题小结与测评：专题一 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修3专题小结与测评：专题八 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修3专题小结与测评：专题二 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修3专题小结与测评：专题六 Word版含解析.doc
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2017-2018学年高中历史人民版必修3专题小结与测评：专题三 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修3专题小结与测评：专题四 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修3专题小结与测评：专题五 Word版含解析.doc
　　专题小结与测评 系统梳理知识，理清发展脉络；仿真高考检测，零距离触摸高考！
　　一、激荡心灵——近代以来世界文学流派的演变
　　文学流派 时间 特点 代表人物
　　文艺复兴文学 14～16世纪 反对宗教对人和人性的束缚 但丁、薄伽丘、莎士比亚
　　古典主义文学 17、18世纪 崇尚理性和创作的规范性，追求形式完美 莫里哀、弥尔顿
　　启蒙文学 18世纪 强调理性，但提倡厚今薄古 伏尔泰
　　浪漫主义文学 18世纪末至19世纪早期 较少注意理性而重视人的本能和感情，偏重于表现主观理想和个人感情，反映对社会现实的不满 雪莱、拜伦、雨果
　　现实主义文学 19世纪30年代兴起 按事实描写生活，对现存秩序进行强烈的批判，作品普遍采用长篇小说的形式 巴尔扎克、莫泊桑、普希金、列夫•托尔斯泰
　　后现代主义文学 20世纪50、60年代兴起 集中表现自我，艺术手法上反传统 贝克特、马尔克斯、约瑟夫•海勒
　　二、视听盛宴——近代美术、音乐、影视的发展
　　时间 背景 美术 音乐 影视
　　18世纪末至19世纪30年代 法国大革命的影响；人们对现实的不满与失望 新古典主义，代表人物：大卫、安格尔
　　浪漫主义，代表人物：德拉克洛瓦 浪漫主义，代表：贝多芬 —
　　19世纪30年代至20世纪初 工业革命的进行，资本主义的发展，社会矛盾的尖锐 现实主义，代表人物：米勒、列宾
　　印象画派，代表人物：莫奈、塞尚、凡•高 歌剧，代表人物：意大利的威尔第、法国的比才
　　民族乐派，代表人物：柴可夫斯基 卢米埃尔兄弟放映了人类第一部影片；卓别林是“默片时代”的代表人物
　　20世纪
　　中期以来 两次世界大战，深刻的社会危机，民族主义的兴起 现代主义，代表人物：毕加索
　　行动绘画，代表人物：杰克逊•波洛克 现代主义，代表形式：爵士乐、摇滚乐、蓝调乐 1926年，贝尔德发明电视；1954年，美国研制成彩色电视；电影与电视成为人类不可缺少的重要组成部分
　　(时间：45分钟 满分：100分)
　　一、选择题(每小题5分，共60分)
　　1．有文学家在评论某一文学流派时说：“(它)创造的艺术世界不是模拟现实的‘镜像世界’，而是一个想象的、超现实的、主观化了的世界，通过塑造这个在现实生活中不可能有的理想世界，纵情地抒发自己的感情和表达愿望。”据材料所知，此文学家所评论的文学流派是(  )
　　A．古典主义        B．自由主义
　　C．浪漫主义  D．现实主义
　　解析：选C 根据材料中的“主观化了的世界”“塑造这个在现实生活中不可能有的理想世界”和“纵情地抒发自己的感情与表达愿望”，说明这一文学流派注重深入发掘人类的感情世界，因此判断出它是指浪漫主义。
　　2．18至19世纪，欧美作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文学作品。他们擅长运用比喻、拟人化等修辞手法宣传其主张，如“地球是人类的母亲”，“动物都是人的朋友”等等，“他们谋求一种隐喻以把好的纯朴的自然状态与(假设的)邪恶的人类行动和科学工业世界的败落及世界观相对比。”这些作品主要表达(  )
　　A．对科学发展的期盼  B．对理性社会的追求
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　　一、科技成就——
　　时期 发展历程
　　从先秦到秦汉 奠基发展
　　(1)战国时期出现了司南和《石氏星表》等科技成果；春秋战国时期出现了算筹计算法
　　(2)蔡伦改进了造纸术；出现了《九章算术》《黄帝内经》《伤寒杂病论》和《氾胜之书》等科技论著
　　从魏晋
　　南北朝
　　到宋元 繁荣外传
　　(1)贾思勰的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书；祖冲之将圆周率精确到小数点后七位
　　(2)唐代造纸术西传，发明雕版印刷术；唐末，火药用于军事
　　(3)宋代：活字印刷术、火药和指南针三大发明完成和西传
　　(4)元代：郭守敬制成“简仪”，编制《授时历》；王祯的《农书》
　　明清 总结落伍
　　(1)《本草纲目》系统地总结了中国16世纪以前的中医药学成就，创立了当时世界上最先进的分类法
　　(2)《农政全书》系统地总结了历代经验，达到传统农业科技的顶峰，徐光启被誉为“中国近代科学先驱”
　　二、文学艺术——
　　时期 发展历程
　　先秦秦汉 奠基发展
　　(1)汉字：商代甲骨文出现，中国文字成熟
　　(2)文学：春秋末年，我国古代出现了第一部诗歌总集《诗经》，具有现实主义特色；战国时期，楚辞创作并盛行；汉代的综合文体汉赋集中体现了当时的文学成就
　　从魏晋南北朝到唐宋元 全面繁荣
　　(1)文学：隋唐时期，诗歌的发展进入黄金时代，出现了李白、杜甫等诗人；宋代，文学成就主要是宋词，分为婉约派与豪放派；元代，元曲繁盛，成为兴起的新诗体
　　(2)书法：魏晋时期，书法进入自觉阶段，主要代表人物是钟繇、王羲之、王献之等；唐宋风格多样，楷书、草书流行，出现了欧阳询、颜真卿、柳公权、张旭、怀素等书法名家
　　(3)绘画：魏晋时期，士大夫文人画出现，主要代表人物是顾恺之；唐代绘画艺术进入了繁盛时期；宋代文人山水画兴起，风俗画发展
　　(4)元杂剧表明古代戏曲走向成熟
　　明清 承古萌新
　　(1)明清小说：明清时期，小说创作进入繁荣时期，著名的长篇小说有《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》
　　(2)绘画：明清时期，文人画代表作有明代徐渭的《牡丹蕉石图》和清代郑板桥的《墨兰图》
　　(3)“国粹”京剧：清乾隆年间，四大徽班进京。徽班兼收昆曲、秦腔等艺术流派之风格，逐渐形成了新剧种——京剧
　　(时间：45分钟 满分：100分)
　　一、选择题(每小题5分，共60分)
　　1．《庄子•天下篇》记载：“惠施(人名)有方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。”其中“书”的材质应为(  )
　　A．龟甲兽骨      B．丝帛
　　C．竹木简  D．植物纤维纸
　　解析：选C 《庄子•天下篇》是战国时期的著作，龟甲兽骨是殷商时期的，故A项错误；战国时期“书”的材质是丝帛、竹木简，竹木简笨重，而丝帛轻，又从材料“其书五车”可以判断是竹木简，故B项错误，C项正确；植物纤维纸出现在西汉时期，故D项错误。
　　2．“‘四大发明’是中华民族的奇迹和骄傲，但罗盘针可以导航也可以看风水；火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。”就此观点，甲乙同学展开争论。甲：“四大发明一方面代表了辉煌的成就，另一方面在某种专题小结与测评 系统梳理知识，理清发展脉络；仿真高考检测，零距离触摸高考！
　　一、人文精神——从盲目的崇拜“神”到全方位的研究“人”
　　时期 发展历程
　　前6世纪 泰勒斯——奠定基础
　　(1)主要思想：“万物是由水组成的”
　　(2)主要价值：用水来解释世间万物，体现了朴素的唯物主义思想
　　前5世纪前期 普罗塔戈拉——最初体现
　　(1)主要思想：“人是万物的尺度”，人的感觉是判断一切的准绳
　　(2)主要价值：树立了人的尊严和权威，概括了智者学派的主要思想
　　前5世纪后期 苏格拉底——思想升华
　　(1)主要思想：“有思想力的人是万物的尺度”；“美德即知识”；善是人的内在灵魂；人之所以作恶是出于无知；教育对美德同样重要
　　(2)主要价值：使哲学真正成为一门研究“人”的学问，是人类精神觉醒的表现
　　前4世纪 柏拉图——进一步发展
　　(1)主要思想：他根据智慧、品德而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职，有正义感和理性的“贤人”统治国家，武士们保卫国家，农民和手工业者则负责生产
　　(2)主要价值：鼓励人们独立理性思考，为理性主义的发展奠定了基础
　　亚里士多德——进一步发展
　　(1)主要思想：关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是最高级的
　　(2)主要价值：建立了多个学科的科学体系，提出三段论，把逻辑学发展成为一门科学
　　线索 古希腊人文精神的觉醒，经历了研究自然(泰勒斯)―→研究社会(智者学派)―→研究人自己(苏格拉底)的发展历程，亚里士多德使哲学成为一门独立的学科
　　二、人的觉醒——
　　时期 发展历程
　　复兴阶段(14～16世纪) 文艺复兴——以人权反对神权
　　(1)背景：
　　①经济前提：意大利最早出现资本主义萌芽，经济繁荣
　　②阶级方面：新兴资产阶级要求思想变革
　　③文化底蕴：保留了古希腊、罗马文化的大量遗存
　　④社会现实：中世纪天主教会神学世界观严重束缚人们的思想
　　(2)核心思想：人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严
　　(3)实质：是借复兴古代希腊、罗马文化之名兴起的资产阶级思想解放运动
　　(4)代表：但丁《神曲》，薄伽丘《十日谈》，彼特拉克被称为“人文主义之父”，莎士比亚是英国典型代表
　　(5)历程：文艺复兴运动14世纪兴起于意大利，15世纪后期开始向西欧其他国家传播，16世纪达到高潮
　　(6)影响：解放了思想，天主教会的权威受到挑战；推动了文学、艺术和科学的发展；为资本主义的发展解除了精神枷锁；推动了宗教改革运动的兴起
　　发展阶段(16～17世纪) 宗教改革——“因信称义”“信仰得救”
　　(1)背景：14～16世纪西欧资本主义经济的发展；人文主义的传播；“赎罪券”的兜售成为导火索
　　(2)标志：1517年《九十五条论纲》的发表
　　(3)主张：“因信称义”；可以通过《圣经》与上帝直接沟通；教会应从属于国家
　　(4)新兴教派：路德教派、卡尔文教派、清教
　　(5)性质：宗教改革是早期资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的一场反对封建统治和罗马神权统治的社会思想、政治改革运动(或早期资产阶级在宗教外衣下进行的反封建斗争)
　　(6)意义：
　　①欧洲的宗教改革是继文艺复兴之后又一次思想解放运动，沉重打击了欧洲封建统治的支柱天主教会，极大地解放了人们的思想
　　②为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据，有利于欧洲资本主义的发展