福建省福建师大二附中2017-2018学年第一学期高一期末考试历史试卷(解析版)

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共34题,约13060字,有答案解析。

  福建师大二附中2017—2018学年第一学期高一期末考
  历  史  试  卷
  一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。)
  1. “周代这种自上而下的分封制,还是造成了比夏、商二代更为统一的国家,更为集中的王权。”这可以表明
  A. 西周是统一国家的开端    B. 从夏至周中央权力在加强
  C. 分封制加强了专制王权    D. 国家统一必须借助分封制
  【答案】B
  【解析】试题分析:本题考查学生对所学知识的掌握能力。根据材料所述,周代的分封制比夏和商更有利于统一,也就是承认了中央权力越来越集中,中央集权的趋势明显,所以本题选择B选项。A选项说法错误,夏朝也是统一国家,但是真正意义上的统一是在秦朝;C选项错误,本题讨论的是中央集权;D选项说法过于绝对。
  考点:中国古代的政治制度•商周时期政治制度•分封制
  2. 图1是中国古代的某一中央行政制度示意图。该制度的设立
  A. 简化了决策过程    B. 降低了监察效能
  C. 加强了君主专制    D. 确立了三权分立
  【答案】C
  【解析】试题分析:本题考查三省六部制,内容包括:隋朝创立,唐朝完善;三省指中书省、门下省、尚书省;六部指吏部、礼部、兵部、户部、刑部、工部;三省的职能:中书省负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省是审议机构,负责审核政令;尚书省是最高行政机构,负责执行国家的重要政令。分散了相权,加强了君主专制,故选C。
  考点:古代中国的政治制度•秦朝中央集权制度的形成•三省六部制
  3. 破除了世家大族垄断官场局面的选官制度是
  A. 世官制    B. 察举制    C. 九品中正制    D. 科举制
  【答案】D
  【解析】试题分析:科举制在隋唐时创立,成为后来历代主要的选拔官吏的制度;是一种以考试成绩作为选官标准的制度,打破了世家大族垄断官场的局面;客观上提高了官员的文化素质和政府机构办事效率。因此D正确。
  考点:古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•选官制度
  4. 元代行省官员任命,遵循这样的原则:“七品以下者,由吏部掌理;正七品以上届中书省;三品以上,则核定权在皇帝。”由此可见,元代
  A. 地方有相当大的自主权    B. 行省是地方最高行政区划
  C. 中央能够有效节制地方    D. 设行省利于管辖辽阔疆域
  【答案】C
  【解析】试题分析:本题考查学生对材料的解读能力和运用所学知识的能力。从材料“元代行省官员任命,遵循这样的原则”可以看出目的是加强对地方的控制,属于加强中央集权的措施,故选C;A与材料内容相悖,排除;BD从材料无法体现,排除。
  考点:古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•
  5. 明初废丞相后,皇帝直接掌管六部百司,政务繁忙。因此明成祖设立
  A. “中外朝”制    B. 内阁制度    C. 军机处    D. 密折制
  【答案】B
  【解析】试题分析:西汉武帝时实行“中外朝”制;明朝初年,明太祖废除丞相后,皇帝政务繁忙,设内阁以备顾问;清朝雍正时期设军机处以强化皇权;密折制度是清朝雍正皇帝的最为辉煌耀政绩之一,在给皇帝的奏折内附奏机密要事,主要是揭发一些贪官污吏的不法行为以及民情动向等等,这些密事只有皇帝一人知道,从而使官员们处于相互监督、彼此牵制的境况。故选B。
  考点:古代中国的政治制度•明清君主专制制度的加强•明朝创立内阁
  6. 表1反映的历史现象源于晚清
  表1  1838~1847年英国制造品输华值(年平均数)  单位:镑
  A. 开放通商口岸    B. 划定“使馆界”    C. 支付巨额赔款    D. 实行“门户开放”
  【答案】A
  【解析】表格显示1838年——1842年英国制造品输华值较低,1843-1847年贸易上升幅度较大,主要是1842年鸦片战争后签订《南京条约》开放通商口岸,促使英国对中国贸易的剧增,A正确;B是《辛丑条约》的影响;C与输出商品贸易没有直接关系;D是19世纪末美国对中国实行政策。
  点睛:本题是表格类选择题,解题思路如下:
  A、两头看,项间比:
  ①两头看:看头———看对材料的概括说明:包括对表内容的说明,尤其要注重时间、地点等。
  看尾———看材料的出处和针对材料所提出的问题。
  ②项间比;据问和看获得的信息,按表中所给信息找项比较或分析,找出数字变化或获取特殊数字的含义。
  B、察变化、译文字:
  把发掘的数字变化或特殊数字的信息,译成文字信息。
  C、联教材、掘信息:据译成的文字信息,联系教材,揭示其深层隐含信息。
  7. “大清国国家允定两年之久,在各府厅州县将以后所述之上谕颁行布告……如复兹伤害

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