高中历史必修三第三单元课时作业教案单元测试卷(32份)
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高中历史人教版必修3 第三单元课时作业 教案单元测试卷32份
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第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 单元测试
(时间:60分钟 分值:100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.据记载,唐朝后期,有人拿着白居易的诗印本在街上叫卖。这表明当时( )
A.活字印刷技术已经出现
B.雕版印刷促进了文化传播
C.诗歌成为世俗文学形式
D.诗歌尚未得到人们的认可
2.“公元960年宋代兴起,中国好像进入了‘现代’,一种物质文化由此展开。”能够印证此话的是( )
A.二府三司、火药、交子
B.交子、指南针、活字印刷术
C.火药、理学、通判
D.造纸术、理学、指南针
3.中国古代的四大发明传入欧洲后,推动了欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的是( )
A.火药 B.造纸术
C.印刷术 D.指南针
4.在中国古代科技文化发展史上,一度形成“东学西渐”的局面,这一局面出现在( )
A.秦汉时期 B.隋唐时期
C.宋元时期 D.明清时期
5.有学者认为:中国古代科技固然成绩突出,但“这些成果在技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上,在理论上始终贯穿着天人合一的思想,以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系……混有大量的荒诞不经的反科学的成分。”这主要表明中国古代科技( )
A.缺乏理性精神
B.求善而不在存真
C.具有很强的封闭性
D.落后于西方国家
6.《论语•为政》中说:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’(思想纯正)!”这说明( )
A.《诗经》是中国第一部诗歌总集
B.《诗经》具有社会教化的功能
C.《诗经》开浪漫主义文学的先河
D.《诗经》反映了大一统时代的风貌
7.某卷烟厂设计了集诗书画于一体的古代诗人烟标,下列各项与该烟标所体现的史实不相符的是( )
A.其诗歌充满大胆的夸张和奇特的想象
B.代表作有《蜀道难》《早发白帝城》等
C.杜甫赞诗仙“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”
D.郭沫若赞诗仙“世上疮痍,诗中圣哲”
8.宋朝时期,反映市民阶层生活的话本和词兴起;北宋中期以后,文人画、尚意书风、风俗画同时兴起。上述现象说明宋代文学艺术( )
A.出现了平民化趋势
B.个性化倾向十分突出
C.平民化与个性化的趋势并存
D.形成了平等自由的学风
9.西方史学家认为,中国明清时期的“很多小说几乎没有什么文学价值,但讲述的故事却包含了斗争、恐怖、奇迹、兴奋……非常吸引读者”。这里所说的“读者”主要是指( )
A.官僚阶层 B.知识分子
C.城镇居民 D.手工业者
10.某高校老师撰写了一篇《论明清小说对宋明理学的超越》的历史论文。下列材料不能用作该论文论据的是( )
A.《红楼梦》:“我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人。”
B.《西游记》:“皇帝轮流做……只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了。”
C.《三国演义》:“臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”
D.《聊斋志异》:“(女)儿已委身乔郎矣,更无归理。如有变动,但仍一死!”
11.中国古代文学表达的主流形式经历了以下变迁:先秦诗歌—汉赋—唐诗—宋词—元曲—明清小说。下列对不同时期文学主流形式变迁特点的概括,不正确的一项是( )
A.多元兼容、雅俗共赏
B.体现了时代的发展变化
C.逐渐平民化、通俗化
D.文学形式由落后到先进
12.中国汉字的历史源远流长,下列对中国汉字的解读正确的是( )
①中国的原始文字被称为“图画文字” ②象形字后来逐渐符号化,脱离图画,形成汉字 ③甲骨文是成熟的文字 ④汉字按照甲骨文、小篆、大篆、隶书、楷书的脉络演变发展
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
13.历史学家郭沫若说:“卜辞契于龟骨,其契之精而字之美,每令吾辈数千载后人神往。”对甲骨文的认识正确的是( )
A.甲骨文是一种图画文字
B.文字的审美可以跨越时空界限
C.甲骨文是一种成熟的书法艺术
D.奠定了秦朝统一文字的基础
14.如果开办中国古代文艺展,下列文艺形式中最能体现文人审美价值、独特个性的是( )
A.隋唐的草书
B.宋代的风俗画
C.元代的杂剧
D.明清的小说
15.下面是汉字“律”的四种字体,其中在篆书后流行的字体是( )
16.宋朝时士大夫追求风雅,热衷收藏。下列物品中可能被其收藏或喜爱的是( )
A.王冕的《墨梅图》
B.顾恺之的《女史箴图》
C.赵孟兆页的《千字文》
D.蒲松龄的《聊斋志异》
17.“能文不求举,善画不求售。文以达吾心,画以示吾意。”下列绘画符合这种风格的是( )
18.一位古董商要出售以下文物:有铭文的青铜器、楷书书写的《道德经》、行书书写的《窦娥冤》、隶书刻写的竹简。他最有可能是何时何地的商人( )
A.东汉的洛阳 B.唐末的长安
C.北宋的开封 D.明初的南京
19.南戏在宋代兴起,史书记载:“金阊(今苏州城西北)商贾云集,宴会无时,戏馆、酒馆凡数十处,每日演剧。”材料反映了南戏兴盛的根本原因是( )
A.市民休闲娱乐的需要
B.城市商业兴盛
C.宋代文人阶层的扩大
D.统治者的推崇
20.京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式,每个脸谱都有一种主色调,以显示剧中人物的特征,如关羽脸谱的主色是红色,曹操是白色,二郎神是金色,窦尔墩是蓝色。你认为“白色”表示( )
A.忠勇正义 B.奸诈狡猾
C.桀骜不驯 D.威武庄严
二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
21.中西方科技文明的互传极大地推动了人类历史的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 北宋时,我国发明的活字印刷术后来传到欧洲。南宋时,我国的指南针技术由阿拉伯人传至欧洲,到了元朝,我国的火药和火器技术也经由阿拉伯人传入欧洲。宋元时期的科技文化传播到欧洲(“中学西传”)对欧洲产生了重大影响。
材料二 徐光启(1562—1633)积极学习西方自然科学。公元1607年,他与利玛窦合作翻译了《几何原本》前六卷,还建议开展分科研究,如果每个学科都设置相应的机构,那将形成一个相当可观的“科学院”。
——根据中央电视台电视片《徐光启》整理
材料三 由于历史的巧合,近代科学在欧洲崛起与耶稣会传教团在中国的活动大体同时,因而近代科学几乎马上与中国传统科学接触。
——李约瑟《中国科学技术史》
(1)分析材料一中的“
第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题,共24小题.每题2分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.
1、培根指出:“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界,变化如此之大,以至没有一个帝国,没有一个学派,没有一个显赫有名的人物,能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指( )
A.加速了西欧封建社会的瓦解和资本主义社会的形成
B.促进了西欧新式武器的制造
C.推动西欧文艺复兴运动的开展
D.推动了新航路的开辟
2、法国作家维克多•雨果对中西科技有过如下一番论述:“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明,中国人都比我们早。可是有一个区别,在欧洲,有一种发明,马上就生气勃勃地发展为一种奇妙有用的东西,而在中国却依然停滞在胚胎状态,无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”下列有关这段话的认识比较合理的是( )
A.雨果否认中国人的发明创造能力
B.雨果认为中国的社会状态对科技发展起到了保护作用
C.雨果认为西方科学技术更加神奇
D.雨果指出了中国传统科技没有发展为近代科技的事实
3、每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代,不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态,关于宋代科技发展的说法正确的是( )
A.造纸术改进,利于信息的记录和传承 B.火药用于军事,出现自动爆炸的地雷
C.指南针应用于航海,促使海运的发展 D.雕版印刷出现,促进宋代文化的传播
4、某中学生参加电视节目的知识竞赛,有一道关于中国古代四大发明的题,他很难确定其中表述正确的选项,向你电话求助。你应帮他选择( )
A.“蔡侯纸”是中国古代最早的纸 B.火药在唐代开始应用于军事
C.“司南”最早出现于春秋时期 D.活字印刷书籍的出现始于元朝
5、《泰西水法》是介绍西方水利科学的著作,由意大利在华传教士与明末士大大徐光启合译。《四库全书总目》介绍此书并指出:“西洋之学,以测量步算为第一,而奇器次之,奇器之中,水法尤切于民用,视他器之徒矜工巧,为耳目之玩者又殊。固讲水利者所必资也。”这说明( )
A.传统科技观念影响了西学东渐 B.意大利成为世界科技创新的中心
C.近代西方科技在中国广泛传播 D.明末政府已突破闭关政策的局限
6、韩剧《大长今》的播出,使中医再度蜚声海内外,下列关于中医的表述不正确的是( )
①《黄帝内经》是中医学的奠基之作; ②《伤寒杂病论》被誉为“东方药物巨典”
③《伤寒杂病论》提出辨证施治的方法; ④《本草纲目》被后世医学家誉为“万世宝典”
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
7、四位同学在进行研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史的影响为题,各命一个小题。你觉得哪些最适宜( )
①造纸术﹣﹣中华文明的传承者
②印刷术﹣﹣文艺复兴和宗教改革的推动者
③火药﹣﹣荡平欧洲封建城堡的致命武器
④指南针﹣﹣西欧海外殖民的助跑器。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8、某书云中国的“印刷术用于传播古老的观念,而不是新思想;火药加固了皇帝的统治,而不是正在出现的诸民族君主的地位;指南针除郑和用于著名的远航外,并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。作者旨在说明中国的三大发明( )
A.对西方科技产生了爆炸性影响 B.未能推进中国社会根本性的变革
C.指南针被郑和用于著名的远航 D.改变了整个世界事物面貌和状态
9、有学者认为第三单元第8课 古代中国的发明和发现“活动单”导学案(选修•教师用)
【学习要求】
(1)识记:古代四大发明;《九章算术》、十进位制记数法;《石氏星表》、浑仪;四大农书;《伤寒杂病论》和《本草纲目》;
(2)掌握中国古代科技进步的 基础知识,特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明;认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。
(3)对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用,思考其不同的原因,并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。
(4)联系数学、生物、地理等相关学科知识,认识我国古代科技的辉煌成就以及处于世界先进行列的地位。
【重点难点】
古代中国的伟大科技成就
古代中国的伟大科技发明发现的方法和精神
【探究过程】 导入
中国曾经在科学技术上取得辉煌的成就,这些成就不仅对我国的政治、经济起到了推动作用,对其他国家的发展也起到了促进作用。中国最具代表性的技术成就是四大发明。
一、四大发明
【合作探究】 问题一 四大发明的发展历程
(1)造纸术
时间 概况[§X§K]
西汉前期 出现
东汉 蔡伦“蔡侯纸”
魏晋南北朝 造纸技术进步明显
唐宋时期 产地多品种全,开始外传
纸张发明之前,中国人的书写材料是什么?这些书写材料有哪些特点?纸的发明和使用起到了什么作用?
甲骨、金属器皿、竹简、木简、布帛…...
比较笨重,不便携带(学富五车的故事。成语,出自《庄子•天下》:“惠施多方,其书五车。” 说惠施是个有学问的人,道术很多,他读的书要用五辆车子拉。后来形容读书多,学识丰富。)
是书写材料的一次伟大革命,有利于文化的传播。
【比一比】其他文明的书写材料
古代埃及------纸草纸 古希腊-----羊皮纸 古巴比伦----- -泥板 古印度-----
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