2017-2018学年高中历史必修三全一册试题（打包44套）
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2017_2018学年高中历史全一册试题（打包44套）人民版必修3
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2017_2018学年高中历史专题一中国传统文化主流思想的演变专题小结与测评人民版必修3201711150272.doc
课时跟踪检测（一） 百家争鸣
一、选择题(每小题4分，共32分)
1．有人写道：“先秦诸子百家争鸣，儒墨法道究竟孰是孰非？”然“天下一致而百虑，同归而殊途”。诸子百家关注的共同点是( )
A．人与自然的和谐 B．社会现实
C．人与社会和谐 D．人的生命
解析：选B “天下一致而百虑，同归而殊途”反映了诸子百家虽主张各异但也有相同点，结合所学知识可知，百家争鸣都产生于春秋战国社会大变革时期，社会现实是各家思想形成的基础，因此选B项。
2．孔子家的马厩失火，孔子退朝回家，问人是否受伤，而不问马。此事反映了孔子的什么思想( )
A．己所不欲，勿施于人 B．克己复礼
C．仁者爱人 D．民贵君轻
解析：选C 孔子首先关心人的安危而不是自己的财产，反映的是他对他人的仁爱之心。
3．李克强总理以“行大道、民为本、利天下”九字陈述自己从政以来的情怀。其中“民为本”语出《尚书》“民惟邦本，本固邦宁”。下列各项体现了这一思想的是( )
A．“除井田，民得买卖”
B．“农与工肆之人，有能则举之”
C．“民为贵，社稷次之，君为轻”
D．“人之性恶，其善者伪也”
解析：选C 本题材料“行大道、民为本、利天下”、“民惟邦本，本固邦宁”都反映了中国古代儒家思想中以民为本的思想主张，C项是儒家孟子的思想主张，符合题目要求。A项是商鞅变法的措施，B项是墨子的尚贤主张，D项是荀子的性恶论，都排除。
4．从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”、再到荀子强调“仁义”，儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是( )
A．依靠礼仪法治的教化规范，把小人变成君子，凡人变成圣人
B．统治者要“仁者，爱人”，被统治者要“克己，顺服”
C．从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明的社会
D．从强调“三纲五常”入手构建一个大一统的社会
解析：选C 本题考查儒家思想中“仁”的特点和作用。孔子主张“仁”，即人与人之间要互相爱护，构建和谐社会人际关系，强调了个人道德修养；孟子主张实行“仁政”，要求统治者爱惜民力；荀子主张“仁义”“王道”，希望统治者以德服人，从而建立一个理想的礼乐文明社会。
5．下表列举了中国古代某思想流派的一些特征。据此推断该流派是( )
●产生于春秋战国时期，在中国长期存在，对中国思想发展影响深远
●其思想主张既注重个人修养，也可用作治国
●在中国古代政治史上有过极短暂的辉煌
A．儒家 B．法家
C．墨家 D．道家
解析：选D 墨家是战国时期的，法家不注重个人修养，儒家长期在中国古代政治史上占据统治地位，故A、B、C三项皆排除。
6．“信奉者应抛弃志向，避开荣誉和责任，在沉思冥想中回归大自然。理想的臣民有粗大的骨胳、强壮的肌肉和空空如也的脑袋。”材料反映的这一思想流派的核心主张是( )
A．以法治国 B．克己复礼
C．无为而治 D．兼爱非攻
解析：选C 由“回归大自然”，可知是道家学派的思想主张。A项是法家思想；B项是儒家思想；C项是道家思想；D项是墨家思想。
7．为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”“非攻”的同时，就倡导“节俭”“节用”。该思想流派是( )
A．儒家 B．道家
C．墨家 D．法家
解析：选C 墨家代表小生产者的利益，反对战争，提倡节俭，所以提出
……
2017-2018学年高中历史 专题一 中国传统文化主流思想的演变专题小结与测评 人民版必修3
主流思想——从“百家争鸣”到思想的趋时更新
(一)发展历程
时期 发展历程
春秋战国 创立与发展
孔子创立儒家学派；孟子、荀子发展了孔子学说
西汉 改造与独尊
(1)董仲舒吸收道家、法家、阴阳五行家的思想，形成新的儒学体系，提出“春秋大一统”“天人感应”“君权神授”等主张
(2)汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，自此，儒家思想成为封建社会的正统思想
宋明 转型与成熟
(1)融合佛道思想，形成以理为核心的儒学体系
(2)程朱提出“天理”，主张“存天理，灭人欲”，进一步形成封建伦理体系
(3)陆王主张“心”就是“理”；提出“心外无物”“致良知”“知行合一”
明清之际 批判与继承
(1)李贽反对以孔子和儒家经典为判断是非的标准，批判“存天理，灭人欲”的说教
(2)黄宗羲揭露君主专制是天下之大害，提出“天下为主，君为客”“工商皆本”的主张
(3)顾炎武提出“经世致用”的主张
(4)王夫之认为世界是物质的、物质是变化的、运动是绝对的
(5)唐甄思想的最大特点是对专制君主的大胆批判
(二)趋时更新
时期 交流融合
战国时期 蔚然大宗
针对春秋儒学受冷落的境遇，荀子改造儒学思想，综合了法家和道家思想的积极合理成分，使儒家思想更能适应社会的需要，成为诸子百家中的蔚然大宗
西汉时期 “罢黜百家，独尊儒术”
董仲舒糅合法家、道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想，形成了具有时代特色的新儒学体系。汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的思想，奠定了中国封建社会正统思想的基本格局，形成“外儒内法，剂之以道”的完备模式
魏晋隋唐时期 三教合一
针对佛教盛行，道教广为传播的局面，儒学吸收佛道精神，三教合一。中华文明兼收并蓄，形成盛唐的辉煌文化
宋代 新兴的儒学
在唐代三教融合渗透基础上，吸收佛道的有益内容，完成了更为理论化、思辨化的过程，成为新兴的儒学。封建社会的统治思想形成以理学为基础的局面
明代 发展到“心学”
王守仁把理学发展到“心学”，更多吸取了佛教禅宗的思想，宣扬“心即理也”“心外无物”等主观唯心论的宇宙观
(时间：45分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．《中华文化史》一书写道：“这一时期民本思潮的重心有二：在人类与自然关系(天—人)方面，突出人的地位；在人类社会关系(君—民)方面，强调民的作用。”这一时期( )
A．百家争鸣局面出现 B．儒学正统地位确立
C．儒家伦理得到强化 D．儒学思想趋向新启蒙
解析：选A 先秦时期，士阶层崛起，孟子提出的“民为贵，社稷次之，君为轻”命题
……
课时跟踪检测（二十六） 碰撞与冲突
一、选择题(每小题4分，共32分)
1．展现19世纪前期法国的社会生活，被誉为资本主义的“社会百科全书”的作品是( )
A．《唐璜》 B．《红与黑》
C．《人间喜剧》 D．《战争与和平》
解析：选C 法国文学家巴尔扎克的《人间喜剧》展现了19世纪前期法国的社会生活，被誉为资本主义的“社会百科全书”。
2．“他是一个天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学史第一流的作品。”这是对下列哪位人物的高度评价( )
A．巴尔扎克 B．列夫•托尔斯泰
C．雪莱 D．雨果
解析：选B 从材料中“创作了无与伦比的俄国生活的插图”“世界文学史第一流的作品”可知是指俄国现实主义文学家列夫•托尔斯泰。
3．1830年，著名作家司汤达的长篇小说《红与黑》问世。这一作品的标志性历史意义是( )
A．第一部批判现实主义文学的诞生
B．俄国批判现实主义文学达到顶峰
C．法国开始出现浪漫主义文学作品
D．东西方文化在激烈碰撞中的发展
解析：选A 《红与黑》是法国作家司汤达的著名小说，标志着第一部批判现实主义文学的诞生，也使司汤达成为法国批判现实主义文学的奠基者，故选A项。
4．巴尔扎克一生创作了96部长、中、短篇小说和随笔。100多年来，他的作品传遍了全世界，对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响。他把自己的写作比作是“吃黑面包的收账员的诚实”，主要以此说明( )
A．他的作品展示了19世纪前期法国的社会生活
B．现代资本主义文明中人们的失望
C．体现了真正的乐观主义精神
D．用作品描绘了法国人民反抗侵略的战争场景
解析：选A 巴尔扎克属于批判现实主义文学的代表人物，从材料“吃黑面包的收账员的诚实”说明其作品力图真实地反映当时的社会现实，故选A项。
5．《安娜•卡列尼娜》与《巴黎圣母院》分别是批判现实主义文学和浪漫主义文学的代表作。这两种文学的相同点是( )
A．揭露社会现实
B．热衷于塑造和赞美英雄人物的正面形象
C．鼓吹暴力革命
D．崇尚理性主义
解析：选A 批判现实主义文学的特点之一是揭露社会黑暗，浪漫主义文学因强烈不满社会现状而萌生，故A项符合题意；B、C、D三项均与材料中的信息和求答条件不符。
6．下列哪项不是民族乐派音乐出现的背景( )
A．东欧和北欧各国民族、民主运动的高涨
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