高中历史必修二第7课　第一次工业革命教学课件共44张PPT含教案、教学设计及反思 （4份打包）
人教版高中历史必修二第7课　第一次工业革命教学课件共44张PPT.ppt
第七课 第一次工业革命教案.doc
第七课 第一次工业革命教学反思.doc
第七课 第一次工业革命教学设计.doc
共44张。概念诠释，模块讲练，适合新课教学。含教案、反思等。

　　第七课 第一次工业革命教案
　　课标：了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响
　　一、教学目标
　　（一）知识与技能
　　1. 识记工业革命首先开始的国家和时间，哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机。
　　2. 认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。
　　3. 理解工业革命的概念和英国首先发生工业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。
　　（二）能力与方法
　　1. 通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析，培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。
　　2. 通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识，培养学生运用比较、判断、联系、推理分析历史的方法。
　　（三）情感、态度与价值观
　　1. 通过了解工业革命中的一系列发明创造，培养学生的创新精神和科学态度。
　　2. 通过工业革命中一系列国家的科学家在发明创造中相互学习、相互促进的史实，让学生树立互相学习、互相促进的开放性观点。
　　3. 通过工业革命对人类社会带来的巨大变化，使学生认识到社会发展需要技术革命，科学技术是第一生产力。
　　二、教学重点与难点
　　（一）教学重点
　　1. 英国最早进行工业革命的原因。
　　2. 工业革命中的重要发明创造及工业革命的影响。
　　（二）教学难点
　　工业革命中各环节的相互促进和工业革命的影响。
　　三、课时安排：1课时
　　四、教学方法与手段：叙述法，自主学习探究，多媒体辅助
　　五、教学过程
　　（一）导入新课：
　　（展示瓦特改良蒸汽机）同学们把课本翻到30页，我们本课标题：第一次工业革命，再看上来，人物是工业革命之父：瓦特，机器是瓦特研制成的改良蒸汽机。
　　（放出英国国旗，点出：）这个爆炸声提醒我们这次工业革命首先发生在英国，但不要误解，这场革命不是我们之前了解的暴力革命，工业革命没有爆炸声没有硝烟，我们这节课所学的工业革命是一场生产力的革命，但也就是这场生产力革命，使得英国成为世界上第一个工业化国家，也正是这场生产力的革命，对人类社会生活的各个方面都产生了深刻的影响，大大改变了世界面貌。
　　（展示课标）那么第一次工业革命究竟为何率先在英国爆发，又究竟给人类社会带来了哪些影响呢？这就是我们本节课要一起来探讨的问题。
　　二、新课教学
　　（展示自主学习）我们先阅读课本看能对这三项内容理解到什么程度。把自己找到的答案标在书上。（两分钟后）
　　（展示概念）本课概念把握，何为工业革命？工业革命又叫产业革命，指的是从工场手工业向机器大工业过渡的过程。它是生产领域的一次大变革，又是社会关系方面的一场革命。所以由此我们可以得出工业革命的两个特点，（展示箭头）
　　第一个是由手工生产向机器生产过渡，第二个是由手工工场向机器工厂过渡，把第一次工业革命的这两个特点，简单标注在书上。
　　（展示句号变问号环节）
　　师说：给大家一个平时自主学习的建议，那就是学会把句号变为