《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》ppt28
- 资源简介：
\从“战时共产主义”到“斯大林模式”
教案.docx
课件.ppt
课件共17张，教案约4750字。
第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”
教学目标：
1、“战时共产主义”政策实施的背景、主要内容、作用及评价
2、新经济政策实施的背景、内容及作用
3、“斯大林模式”的表现、特点及利弊
教学重难点：
重点:战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性;斯大林模式的主要表现及利弊
难点:战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性;如何评价斯大林模式
教学过程：
【导入】”战时共产主义”实施的背景
导入:前苏联有部对中国人影响很深的小说,叫《钢铁是怎样炼成的》,其中主人公保尔-柯察金有段非常著名的人生自白:人最宝贵的是生命,这生命给予我们每个人只有一次。一个人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临终的时候,他可以说,我的整个鲜血和生命,都已经献给世界上最壮丽的事业,为全人类的解放而奋斗!为了这壮丽的事业,苏联人作出了艰苦的探索,在20世纪走出了一条不同于西方的国家发展新道路。这一前所未有的社会实践,究竟是如何进行的呢?今天,我们就来学习《第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”》(1′30″)
学生阅读教材P94导言内容,概括并结合初中所学思考:十月革命胜利后,苏维埃政权面临怎样的形势? 采取了怎样的措施?
形势严峻或严峻考验,其中比较突出的问题是缺粮!
活动2【讲授】从”战时共产主义“到”斯大林模式“
板书)一、绝处逢生之“战时共产主义”政策(1918—1921年)
学生阅读教材P94第一段、第二段并结合导言所述史实,探讨“战时共产主义”政策出台的背景、目的及主要内容。
(板书)1.背景:内忧外患,危机重重
2.目的:集中全国的物力、财力,支持红军、战胜敌人
3.内容:农业:余粮收集制
工业:大中小企业国有化
贸易:取消自由贸易
分配:普遍义务劳动制;按实物分配
4.特点:战时、共产主义
教师就目的和内容进行简单地分析,目的最重要的是战胜敌人,列宁因此提出了“一切为了前线”;其主要途径就是集中,因此在后面农业和工业中,高度集中管理、采用行政、军事手段就是主要的途径了。再内容上,余粮收集制之所以能实行是与十月革命胜利后,苏维埃政权采取的《土地法令》是分不开的,农民分到了土地,这对于俄国的农民来说,是前所未有过的,当然对新生政权存有好感。
