《一代雄狮拿破仑》教学设计1

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 选修四教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 52 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2017/2/14 22:14:55
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: zzzysc [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

约4030字。

  《一代雄师拿破仑》教学设计
  一、引言
  现行高中历史新课程改革的一个重要教学理念是倡导自主学习,要求教学活动必须针对高中学生的心理发展规律和不同的学习需要,积极引导学生运用自主学习、合作学习等多样化的学习方式,提高学生自主学习、合作交流、批判性思考以及分析和解决历史问题的能力。《一代雄师拿破仑》选自选修4“中外历史人物评说”第三单元“欧美资产阶级革命时代的杰出人物”。对于人物的学习,学生对一些史实有初步的了解,在此基础上,运用多种教学方式,选用相应材料,课堂师生互动,走近历史人物,走近他们的思想、生活、主要活动,更深刻具体地把握他们所处时代人们的主要思想与活动,看到这些历史人物在社会发展中的地位和作用,并为我们的现实生活提供借鉴,指引方向。下面我谈谈我对这节内容的设计。
  二、教学设计:
  1、教材分析
  本课题《一代雄狮拿破仑》选自“中外历史人物评说”模块,拿破仑作为“欧美资产阶级革命时代的杰出人物”之一,与前两位被选入的伟大人物一起,给我们这样的认识“这一时期资产阶级是时代的主角,资产阶级革命代表历史的发展方向,但总体而言,确立起资产阶级统治的只是少数国家,封建势力强于资本主义。
  2、教学目标
  知识与能力:了解拿破仑的早年经历,初涉政权的史实,掌握其称霸欧洲的一系列重大事件;理解其对法国的政选措施对当时法国及近代欧洲的影响;认识拿破仑战争在不同时期的目的、性质、结果并加以准确评价。
  过程与方法:据重要字眼,由学生阅读了解拿破仑早年经历;围绕粉碎前五次反法联盟的史实,掌握其称霸欧洲;据相应材料分析理解拿破仑的对内改造措施及影响;据相应材料分析认识拿破仑的对外战争具有双重性。
  情感态度及价值观:法国大革命的发展需要一个军事独裁者来维护资产阶级的统治,而拿破仑的能力使他能承担历史赋予她的使命,正是“时势造英雄”;在学习中,使学生体会到这一点。
  3、教学重难点
  重点:拿破仑对内巩固资产阶级成果的措施;拿破仑对外作战史实及评价
  难点:全面认识拿破仑对外战争。
  4、教学过程
  教学活动 预期效果
  导入新课:单元标题及引文阅读后,指出法国大革命成就的一位伟大人物——拿破仑。 把握单元主题,直接进入人物学习。

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源