共26张，2015年安徽省普通高中历史新课程课堂教学评比活动说课课件，自主学习，归纳概括；分析材料，解决问题；多重角度，比较分析。

  《一代雄狮拿破仑》说课稿
                                    安徽省濉溪中学梁芬
　　尊敬的各位专家、同行：
　　大家好，我是安徽省濉溪中学历史教研组的梁芬，我今天说课的题目是《一代雄狮拿破仑》，我将从教材分析、教法学法、教学过程和设计感悟四大方面来阐释我的设计。
一、教材分析
　　1.课标要求
　　《一代雄狮拿破仑》一课选自人教版高中历史选修4第三单元第3课，课标要求是“简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响”。
　　2．教材地位
　　拿破仑是法国近代史上著名的军事家和政治家，在法国步入近代社会的历史中影响巨大，对欧洲近代史也产生了广泛影响。本课与必修一中资产阶级代议制“法国共和政体的确立”和选修2“法国民主力量与专制势力的斗争”等内容密切相关，是对上述内容的拓展和深化。
　　3.学情分析
　　教育心理学研究表明，高中学生有强烈的求知欲，学习的主动性较强，具备了一定的理性思维能力，但还不够系统，对抽象知识的理解有一定的难度。另一方面，他们在初中历史九年级上册的学习中已经对拿破仑的事迹有了一定的了解，但缺乏客观公正评价历史人物的能力。
　　4.教学目标
　　科学的教学目标具有良好的导向作用，根据课标要求，结合教材内容和学生实际，我拟定了如下教学目标：
　　（1）知识与能力目标
　　简述拿破仑的主要政治活动；
　　认识拿破仑对欧洲革命的影响；
　　客观公正地评价拿破仑。
　　（2）过程与方法目标
　　感知拿破仑的主要政治活动，掌握归纳、提炼有效信息的方法;