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　　2017届海南省昌江黎族自治县昌江中学高三年级历史学科（第一轮复习）人教版必修一第七单元现代中国的对外关系教案合集
　　第七单元现代中国的对外关系
　　第23课新中国初期的外交
　　【第一环节】明确学习目标
　　一、课程标准
　　1、了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
　　二、高考考纲
　　新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则
　　【第二环节】阅读教材、梳理知识、感知历史
　　1．背景
　　第二次世界大战后，世界形势发生深刻变化。社会主义阵营和资本主义阵营进行对峙。
　　2．方针：奉行独立自主的和平外交方针。
　　政策 内涵 意义
　　“另起炉灶” 不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新基础上同各国另行建立新的平等外交关系 改变了中国半殖民地的地位，在国际交往中独立自主
　　“打扫干净屋子再请客” 首先清除帝国主义在中国的残余势力和一切特权，再考虑与西方国家建立外交关系 巩固了新中国的独立和主权，为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定了基础
　　“一边倒” 坚定地站在社会主义阵营一边 使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位

　　“一边倒”并不是放弃独立自主原则
　　(1)“一边倒”不是指依附苏联，而是指坚定地站在社会主义阵营一边。
　　(2)“一边倒”的外交政策和独立自主的外交方针并不矛盾，因为它最终的目的是捍卫新中国的独立和主权，并不是盲目地顺从苏联而不维护自己的国家利益。
　　3．成就
　　(1)新中国成立后的第一年里，与苏联等17个国家正式建立了外交关系。
　　(2)提出和平共处五项原则
　　①目的：积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。
　　②提出：1953年12月，周恩来在接见印度代表团时，首次提出。1954年，周恩来同印度、缅甸总理发表联合声明，把和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。
　　③内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。
　　④意义：成为解决国与国之间问题的基本准则，标志着新中国外交政策的成熟。
　　(3)参加日内瓦会议
　　①目的：和平解决印度支那和朝鲜问题。
　　②成果：周恩来推动会议达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》。
　　③意义：新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议，提高了新中国的国际声誉。