英国君主立宪制的建立.ppt
7_英国君主立宪制的建立_教学设计_教案.docx
课件共20张，教案约3930字。
　　教学准备
　　1.   教学目标
　　1.知识与能力
　　(1)了解“光荣革命”、《权利法案》和责任制内阁形成等基本史实。
　　(2)理解英国君主立宪制的特点。
　　(3)使学生通过阅读、讨论、观看视频等途径获取历史信息的能力。
　　2.过程与方法:注意情境再现,分析材料。对相关材料进行分析、比较、归纳、概括。探究学习,发现问题,积极探索解决问题的途径。
　　3.情感态度与价值观
　　(1)认识民主与专制斗争的复杂性与曲折性。
　　(2)培养历史唯物主义的世界观,理解和尊重人类文化的统一性和多样性,进一步树立开放的世界意识。
　　(3)通过学习,让学生理解制度设计和建设中妥协的艺术,政治制度的完善与成熟是与时俱进的产物,随形势的发展而不断沉淀。
　　2.   教学重点/难点
　　1.重点:英国君主立宪制的确立和完善的过程
　　2.难点:责任内阁制的形成过程和君主立宪制特点的理解
　　3.   教学用具
　　4.   标签
　　教学过程
　　【导入】英国君主立宪制的建立
　　(准备四组图片)有这样一个国家,它没有广阔的领土,却成就了“日不落”帝国的辉煌(第一组:英国地图和日不落帝国地图);它没有丰富的物产,却铸就了“世界工厂”的无上地位(第二组:英国荒原与工业革命时期图片);它没有密集的人口,却培育了举世文明的科学家文学家政治家(第三组:牛顿、莎士比亚、丘吉尔);当中国还在继续强化专制主义中央集权制度的时候,它已经跨入了现代社会的门槛。究竟是什么原因让这个原本在大西洋上安详飘荡的小岛孕育了超凡的能量,改变了自己也影响了世界呢?今天就让我们通过本课的学习来回答这一疑问——第7课英国君主立宪制的建立(板书)。
　　【讲授】授课过程
　　老师:君主立宪制的含义是什么呢?展示君主立宪制的标题,指出它的英文为Constitutional Monarchy System,它指“宪法约束的君主制”,点出关键词“宪法约束”为核心。展示含义“君主立宪制是一种现代政体,这种制度下,国家元首通常是世袭的,拥有某些最高权力,但是必须在宪法和法律规定的范围内进行。”英国开创了这一现代民主制度,当今世界上有30多个国家实行君主立宪制,
　　可见这一制度的强大的生命力。英国这一制度的建立深深植根于英吉利民族的传统中。接下来我们来看第一个问题:传统与困境。
　　展示幻灯片:
　　一、传统与困境
　　1.《大宪章》与早期议会