约3190字。

　　亲：研究性学习成果是本学期校本课程成绩的重要组成部分，关系到你的学分哦！你准备好了吗？
　　研究性学习课题准备阶段具体任务：
　　一、提出和选定研究课题
　　二、成立课题组
　　根据自己所选的课题，自由组成课题研究小组（一般每组4～6人），并通过自由选举产生小组长，小组长负责小组成员的研究分工以及与指导教师的联络。
　　三、制定小组实施方案
　　小组通过讨论协商和初步的调研，提出本小组实施课题的计划和方案，至少应包括三方面内容：一是要做什么，即要制定课题研究的内容和目标；二是怎么做，即制定课题研究的步骤和方法；三是做成什么样的结果，即制定课题成果的呈现形式。
　　四、开题报告和评审
　　由各研究小组选派一位代表向指导教师和全班同学陈述本小组的研究方案。
　　研究性学习案例：
　　“寻访家乡的传统文化”主题活动方案
　　一、主题：
　　1、《家乡民间故事》：名山传说、生肖漫话
　　2、《家乡风俗习惯》：春节、端午节习俗、其它节日
　　3、《家乡风味小吃》：
　　4、《家乡名人轶事》：家乡院士知多少，家乡姓氏知多少
　　5、《家乡历史名人》：
　　6、《家乡著名建筑》：
　　7、《家乡民间艺术》：
　　8、《家乡名胜古迹》：
　　9、《家乡服饰》：
　　二、开展考察活动：
　　①考察家乡的著名建筑及其特点与由来。
　　②考察家乡的历史名人和遗迹。
　　③考察家乡某些地名的由来。
　　④考察家乡的饮食文化、服饰文化特点。
　　⑤访问民间艺人，了解传统工艺。
　　三、为宣传家乡的传统文化开展实践活动（以下一些活动形式可供参考）：
　　①学生编写《家乡民间故事》、《家乡风俗习惯》、《家乡风味小吃》、《家乡名人故事》等小册子，提供给有关文化部门与旅游点。
　　②开展题为“家乡传统文化的继承与创新”的讨论会，从民族传统文化继承与创新的角度对中国传统文化向现代转变进行探讨。
　　③就“如何利用家乡的传统文化为家乡服务”写一份方案。
　　研究性学习推荐活动：
　　风雨南下人
　　一、内容简介：
　　南下服务团的全称是中国人民解放军华东随军服务团。它是解放战争后期为迅速夺取金国胜利，在上海组建的一支以革命知识青年为主体的革命队伍，隶属中国人民解放军华东军区第十兵团，全团总共2942人（其中南下老干部401人，团员2334人，勤杂人员207人）。
　　由于当时解放战争形势发展迅猛，抽调华北、华东老解放区入闽的干部不敷需要，中共中央华东局于1949年6月17日电告中央：“建议……在沪招收三千名知识青年、职工到闽工作……”，中央20日回电同意。
　　6月中旬，通过新民主主义青年团上海市委员会和上海市学联的发动和各学校党组织、学生会具体组织，首先由340余名中共地下党员和反蒋爱国学生运动的中坚分子组