约7830字。
第九课中华民族的抗日战争
课标要求:列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实;理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
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【主干知识】
一、抗日救亡运动的高涨
1.背景:1931年,日本制造九一八事变,拉开了大规模武装侵华的序幕,国民政府实行“不抵抗政策”,东北三省沦为日本的殖民地,华北地区也日趋殖民化。
2.各界救亡运动的高涨
(1)1935年,中共发表《为抗日救国告全体同胞书》,号召停止内战,一致抗日。
(2)1935年12月,北平学生发动一二•九运动,掀起全国抗日救亡运动的高潮。
(3)1936年12月,张学良、杨虎城发动西安事变,要求蒋介石停止内战,一致抗日。
3.影响:中日民族矛盾上升为最主要矛盾,推动了国内各阶级、阶层联合抗日的抗日民族统一战线的初步形成。
[解读与点拨]
日本侵略中国东北的原因:①灭亡中国,称霸西太平洋是日本既定国策,1927年日本东方会议确定征服满蒙的计划。②1931年受经济危机影响,日本陷入困境,为摆脱经济危机,发动侵华战争。③中国国民政府全力围剿红军,给日本可乘之机。④导火线:日军炸毁柳条湖段铁路,诬称中国所谓,借口侵略东北。
[深化探究1]
材料日本的军事侵略
问题:
材料是对哪一历史事件的描述?日本当局的看法是否正确?为什么?
二、卢沟桥事变和全民抗战
1.1937年7月7日,日军制造了卢沟桥事变,发动了全面侵华战争
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