《英国的君主立宪制》教学设计

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  • 资源类别: 北师大版 / 高中教案 / 必修一教案
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  • 更新时间: 2015/11/27 15:22:45
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资源简介:

约9070字。

  英国的君主立宪制
  【课标要求】
  了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪的特点。
  【教学目标】
  知识与能力掌握“光荣革命”、《权利法案》和责任制内阁形成等基本史实。理解英国君主立宪制的特点。通过阅读等途径获取历史信息的能力。
  过程与方法注意情境再现,分析材料。对相关材料进行分析、比较、归纳、概括。探究学习,发现问题,积极探索解决问题的途径。
  情感态度与价值观认识民主与专制斗争的复杂性与曲折性;培养历史唯物主义的世界观,理解和尊重人类文化的统一性和多样性;进一步树立开放的世界意识。
  【重点和难点】
  重点对英国君主立宪制度的确立及特点的分析、理解与掌握
  难点依照学生现有的知识水平,在对本节的政治制度的建立及特点的理解与掌握上有一定的难度。如英国的君主立宪制度、议会民主制的特点等。
  【教学方法】引导、探索、归纳、应用
  【教学准备】准备幻灯片学生预习
  【教材教法分析】
  本节教材主要包括两方面的内容:第一,“光荣革命”。1640年英国资产阶级革命爆发,经过长达近半个世纪的复杂和曲折的斗争,1688年的“光荣革命”标志着这场革命的完成。第二,《权利法案》与责任制内阁。“光荣革命”后,议会权力逐渐扩大。1689年3月,议会颁布了《权利法案》,对王权的限制和议会所拥有的权利用法律的形式加以肯定,逐步形成了一种新的政治体制,即君主立宪制。这种由议会制约王权的政体,完全是资产阶级性质的国家体制,已经是资产阶级责任内阁制的雏形。君主立宪制的确立对英国资本主义的发展具有极为重要的意义,而且产生了广泛的国际影响。它作为资本主义的政治上层建筑,发挥了对经济基础的积极反作用。马克思得出结论:“正是随着君主立宪制的确立,在英国才开始了资产阶级社会的巨大发展和改造”。
  【教学过程设计】
  [导入]   什么是资产阶级代议制?

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