《富国强兵的秦国》导学案

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  • 更新时间: 2015/11/27 13:57:40
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约2160字。

  第6课富国强兵的秦国导学案新人教版选修1
  1、课前导学
  [课程标准] 探讨商鞅变法的历史作用。
  一、商鞅之死和富国强兵的秦国
  1.商鞅之死:____________下令捕杀了商鞅。
  2.富国强兵的秦国
  (1)商鞅变法的性质:是一次较为彻底的地主阶级改革运动。
  (2)商鞅变法的作用
  ①改革使秦国废除了________,创建了适合社会经济发展的________。
  ②改革为秦国的____________和后来统一全国奠定了基础。
  ③改革对秦国以至____________的发展都起到了重要作用。
  (3)表现
  ①政治上:打击并瓦解了旧的____________制度,健全了________________的职能,并开始建设________________,对后世影响深远。
  ②经济上:从根本上改变了旧有的生产关系,确立了__________________,为秦国的农业生产带来了生机。
  ③军事上:____________,提高了秦国军队的战斗力,为秦国下一步的战略发展创造了有利条件。
  二、变法的历史局限
  1.轻视教化,刑法严苛,鼓吹____________。
  2.在一定程度上加重了广大人民所受的______与______。
  3.未与旧的制度、______、习俗彻底划清界限。
  2、课堂识真
  知识点一 商鞅之死
  1.秦国在正式变法之前,秦孝公主持就是否变法问题进行辩论,商鞅针对当时守旧势力的观点进行针锋相对的辩驳,下列观点属于他的是(  )

  A.利不百,不变法;功不十,不易器
  B.民贵君轻
  C.有能则举之,高予之爵,重予之禄

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