约39860字。

　　《桂冠设计（人民3）专题一》
　　主编：宋景田
　　目录
　　专题一中国传统文化主流思想的演变
　　一百家争鸣
　　二儒学的兴起
　　三宋明理学
　　四明末清初的思想活跃局面
　　专题整合
　　专题训练
　　专题二古代中国的科学技术与文化
　　一中国古代的科学技术成就
　　二中国的古代艺术
　　三中国古典文学的时代特色
　　专题整合
　　专题训练
　　专题三近代中国思想解放的潮流
　　一“顺乎世界之潮流”
　　二新文化运动
　　三马克思主义在中国的传播
　　专题整合
　　专题训练
　　专题四20世纪以来中国重大思想理论成果
　　一孙中山的三民主义
　　二毛泽东思想的形成与发展
　　三建设中国特色社会主义理论
　　专题整合
　　专题训练
　　专题五现代中国的文化与科技
　　一文化事业的曲折发展
　　二人民教育事业的发展
　　三科学技术的发展与成就
　　专题整合
　　专题训练
　　专题六西方人文精神的起源与发展
　　一“人是万物的尺度”
　　二人性的复苏
　　三理性与自由的启蒙
　　四主权在民的政治启蒙
　　专题整合
　　专题训练
　　专题七近代以来科学技术的辉煌
　　一近代物理学的奠基人和革命者
　　二追寻生命的起源
　　三人类文明的引擎
　　四向“距离”挑战
　　专题整合
　　专题训练
　　专题八19世纪以来的文学艺术
　　一工业革命时代的浪漫情怀
　　二碰撞与冲突
　　三打破隔离的坚冰
　　四与时俱进的文学艺术
　　专题整合
　　专题训练
　　专题一中国传统文化主流思想的演变
　　一百家争鸣
　　★基础落实
　　一、“百家争鸣”的背景
　　1．经济：春秋时期，随着铁器牛耕的使用，井田制崩溃。
　　2．政治：分封制趋于瓦解，阶级关系出现新的变化，周王室衰微，诸侯士大夫崛起。
　　3．文化：“学在官府”发展到“学在民间”，社会上形成一批主要以传播文化、发展学术为宗旨的社会力量。孔子开创的中国古代私人办学之风，推动了这一局面的发展。
　　二、“百家争鸣”的主要思想流派
　　1．儒家思想的形成及其发展
　　⑴孔子创立儒家思想及其对教育的贡献
　　①孔子开创儒家学派
　　a.孔子的基本思想主张：孔子针对社会上诸侯纷争的乱世局面，提出“____”和“____”的学说，主张在人人道德自觉的基础上建立一个礼乐文明的社会；注重政治与人事，对鬼神持敬而远之的态度。孔子死后，其言论被编纂成《_____》一书。
　　b.儒家学派的基本文献：经孔子整理和撰写《诗》《书》《礼》《乐》《易》和《_____》被视为儒学的基本文献，称为“六经”。
　　②孔子对教育的贡献：开创中国古代_______之风，并将自己的思想主张贯彻到教育活动中；在教育方法上，注重人的全面发展，从礼、乐、射、御、书、数六个方面培养学生；整理保存文化典籍。
　　⑵孟子、荀子对儒学的发展
　　①孟子的思想主张：发挥了孔子的“德治”思想，提出了“_____”学说，并进而提出了“君轻民贵”的思想。
　　②荀子对儒学的发展：荀子广泛吸收各家思想的精华，丰富了早期儒学的思想内容。