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　　高中历史必修一教案集
　　第一单元古代中国政治制度知识结构
　　第1课夏商周的政治制度知识结构
　　早期政治制度 夏朝开始：王位世袭制（世卿世禄制或世官制）；商：内服外服制
　　西周分封制 背景 前1046年，周武王灭商，以镐京为中心建立西周，控制地区辽阔
　　目的 1、“封建亲戚，以藩屏周”拱卫王室
　　2、适应人口不断发展、疆域不断扩大的需求，为了进行有效统治
　　最根本：巩固奴隶制国家政权统治
　　性质 奴隶社会的政治制度
　　实施者 武王开始，周公旦大规模分封。分封的大多数是同姓子弟
　　内容 1、分封诸侯对象：周王把土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代
　　2、被封诸侯的义务：服从周王命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职等
　　3、被封诸侯的权利：职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役等
　　4、受封的诸侯在自己的封疆内实行再分封卿大夫，卿大夫再分封士，士以下不再分封。卿大夫和士也要承担义务（天子－诸侯－卿大夫－士）
　　特点 层层分封，等级森严（天子－诸侯－卿大夫－士），带有家族统治色彩
　　作用 前期加强了王权，巩固了统治，扩大了统治范围，发展了交通，促进了边疆开发，使周成为强国
　　局限 诸侯有相对的独立性，为以后埋下割据混战根源
　　破坏瓦解 西周后期，诸侯势力强大，王权衰弱，血缘关系疏远，分封制开始受到破坏。春秋时开始瓦解，战国末年，分封制完全瓦解（根源：生产力发展）
　　西周宗法制 目的 根本：巩固分封的统治秩序，保证王权稳定
　　直接：解决贵族间权力、土地和财产的争夺的矛盾
　　内容 核心内容是嫡长子继承制。即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。周王嫡长子、嫡长孙一系有继承王位权，为大宗，次子、庶子为小宗；庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔，又是小宗。诸侯和大夫以此类推。大宗与小宗的关系是相对的，小宗须服从大宗
　　性质 是与分封制互为表里的具有政治性质的制度
　　特点 按照父系血统关系的亲疏来维系（也是实质）
　　作用 1、保证了贵族在政治上的垄断和特权地位
　　2、有利于统治集团内部的稳定与团结
　　深远影响 利：形成的尊宗敬祖、尊老爱幼的浓厚亲情观（重视修家谱，建宗祠，寻根问祖，互相帮助）有益于社会安定和民族的凝聚力的形成。也对中国现在的民间继承方法有较大的影响
　　弊：导致特权思想严重，等级制森严，崇尚权威，家（族）长制盛行，缺乏反抗精神，重男轻女现象严重，任人唯亲，裙带作风（走后门）盛行，缺乏理性，宗族势力较强，妨碍了近现代民主、法制的发展
　　1、分封制与宗法制的关系是什么？
　　分封制和宗法制互为表里；宗法制是分封制的内核和纽带，分封制是宗法制在政治制度上的体现。
　　2、早期政治制度特点：
　　①以宗法制为核心，带有浓厚的部族（血缘）色彩（主要）；②有很强的专制性；③具备继承性和发展性；④神权与王权相结合；⑤最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
　　第2课秦朝中央集权制度知识结构
　　秦朝中央集权制度的形成 背景 BC221秦王赢政先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国统一中国（原因、影响）
　　措施 中央 确立皇帝制度 由来 “三皇五帝”
　　目的 显示自己的权势和地位，神化君权，巩固统治
　　特征 皇帝独尊、皇权至上（核心）、皇位世袭（家天下）
　　本质 君主专制，即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心
　　建立中央官制：三公九卿制 丞相 百官之首，协助皇帝处理全国政事，下设九卿
　　御史大夫 副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，监察百官
　　太尉 负责全国军事，但没任命
　　地方 全面推行郡县制，建立地方官制 1、县是郡的下级行政机构，郡守和县令（长）分别是郡和县的最高地方长官，他们都由朝廷任命(有利于加强中央集权)。
　　2、郡守职责：上承中央命令，下督责下属各县，考察县令（长）
　　3、县令（长）职责：治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役
　　4、县以下是乡、里基层行政机构
　　特点 权力高度集中 1、以皇权为中心，地方集权于中央，中央集权于皇帝。官职有明确的职责分工，既相互配合，又彼此牵制
　　2、家天下。
　　本质 君主专制
　　作用影响 秦 利 有利于巩固统一，有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一，以及形成中华民族起了重要作用
　　弊 1、专制权威导致暴政与权臣乱政，人民处境恶劣，阶级矛盾激化,使秦迅速灭亡
　　2、钳制了思想，摧残了文化
　　后世 它奠定了两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用。在一定程度上影响了中国政治、经济、文化等方面的自由发展