《英国代议制的确立和完善》说课稿

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  • 更新时间: 2011/10/26 0:24:59
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约3020字。

  《英国代议制的确立和完善》说课稿
  开始:各位专家领导,早上好!今天我将要为大家讲的课题是英国代议制的确立和完善
  首先,我对本节教材进行一些分析
  一、教材结构与内容简析
  本节内容在全书及章节的地位:《英国代议制的确立和完善》是高中数学新教材第一册第七章第一节。在此之前,学生已学习了                              ,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是                     部分,因此,在                                中,占据        的地位。
  二、 教学目标
  根据上述教材结构与内容分析,考虑到学生已有的认知结构心理特征 ,制定如下教学目标:
  1  基础知识目标:
  了解《权利法案》的制定和责任内阁的形成,归纳君主立宪制的特点;
  2  能力训练目标:
  培养收集史料,处理史料,运用史料的能力;
  3  情感目标:
  民主政治发展史上的一次飞跃。
  三、 教学重点、难点、关键
  本着课程标准,在吃透教材基础上,我确立了如下的教学重点、难点
  重点:掌握责任内阁制确立和完善的过程,了解英国君主立宪制的特点
  难点:结合具体的历史实例引导学生加深对英国民主政治的认识
  下面,为了讲清重点、难点,使学生能达到本节设定的教学目标,我再从教法和学法上谈谈:
  四、 教法
  数学是一门培养人的思维,发展人的思维的重要学科,因此,在教学中,不仅要使学生“知其然”而且要使学生“知其所以然”,我们在以师生既为主体,又为客体的原则下,展现获取知识和方法的思维过程。基于本节课的特点:                     ,应着重采用探究式教学法、情景教学法、讲授法、分组讨论法的教学方法。即:
  五、 学法
  我们常说:“现代的文盲不是不识字的人,而是没有掌握学习方法的人”,因而在教学中要特别重视学法的指导。
  学情分析
  学生对历史知识的整体把握有限,但他们个性突出,思维活跃,情感丰富,如果多努力,能激起学生主动学习的欲望及浓厚的学习兴趣。
  六、教学过程
  1、由2008美国总统大选图片和视频导入(多媒体播放)引入:
  2、新课讲授
  一、专题介绍:(学生自学导语,多媒体展示)
  二、给示课题和课标(多媒体)  
  三、本课知识预览:(多媒体)
  (一)背景:
  ①英国议会选举制度,激起工业资产阶级的不满;  ②欧洲大陆革命潮流的冲击;
  ③英国群众斗争的高涨;   ④工业资产阶级为谋取参政权进行积极斗争;
  (二)代议制在英国的确立:
  1、前提:英国资产阶级革命(结合初中历史知识,通过多媒体用图示法导出资产阶级革命过程的示意图)
  原因:资本主义发展受封建专制制度的严重阻碍             

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