约1560字。

　　《辛亥革命与中华民国的建立》教案
　　课题 第6课   辛亥革命与中华民国的建立
　　教学目标 知识能力 1.革命先行者孙中山  兴中会创立  中国同盟会及其纲领  “三民主义”  武昌首义  中华民国建立  《中华民国临时约法》 清帝退位  袁世凯窃取辛亥革命果实
　　2.概括孙中山的主要革命活动
　　3.分析“三民主义”和辛亥革命中资产阶级的进步性与局限性
　　４.归纳辛亥革命的历史意义
　　过程方法 以讲述法为主，辅以课堂讨论
　　情感价值观 1.通过了解孙中山的主要革命活动以及革命党人前赴后继,浴血奋斗的史实,树立刻苦学习,报效祖国的远大志向和与时俱进,追求真理,百折不挠的奋斗精神。
　　2.通过对孙中山领导的辛亥革命结果,作用,意义的探讨,初步学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的理论来评价孙中山领导的辛亥革命。
　　教学重点 1.通过同盟会成立过程及其纲领,正确理解辛亥革命的性质
　　2.掌握中华民国建立前后的斗争历程,正确理解辛亥革命的历史意义
　　教学难点 1.十六字纲领与三民主义
　　2.孙中山领导的辛亥革命的革命性,进步性以及软弱性,局限性
　　3.辛亥革命推翻了清政府,建立了资产阶级共和国,却不能改变中国半殖民地半封建的性质
　　教学方法 以讲述法为主，辅以课堂讨论
　　教学过程
　　【导入新课】
　　回忆自1840年以来中华民族的屈辱与探索
　　1840------1842-------1851-----1856------1860-------1864------1894------1895-----1898--------1900-------1911
　　【讲授新课】
　　一.辛亥革命的背景
　　1.背景
　　1）根本原因——近代以来社会矛盾激化和人民抗争探索的必然结果
　　2）国际社会——列强以华治华，加紧资本输出，西方思想的传播
　　3）国内状况——民族危机，民族资本发展，两大矛盾的汇流，维新运动失败
　　2.基础
　　1）经济基础：甲午战争之后的民族资本主义初步发展
　　2）阶级基础：民族资产阶级队伍扩大
　　3）理论基础：三民主义
　　4）组织基础：同盟会的建立
　　5）群众基础：收回路权与保路运动
　　6）军事基础：革命党发动的起义和倾向革命的新军
　　二.辛亥革命的过程
　　1.过程
　　兴中会———广州起义——同盟会———三民主义——武昌起义————省区独立———————
　　（1894）——(1895)———(1905.8)——(1905.11)——(1911.10.10)————————————