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共18份。

　　2012届高考历史一轮复习专题训练1（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练2（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练3（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练4（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练5（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练6（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练7（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练8（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练9（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练10（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练11（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练12（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练13（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练14（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练15（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练16（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练17（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练18（人民版）.doc
　　2012届高考历史一轮复习专题训练1（人民版）
　　(时间：90分钟，满分：100分)
　　一、选择题(每小题2分，共40分)
　　1．(2010•福建莆田质量检测)香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史•中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是(　　)
　　A．分封制　　　　　　　　 B．封建制度
　　C．君主专制制度   D．中央集权制度
　　解析：在我国古代把分封制称作“封建”，“封建亲戚，以藩屏周”就是西周采取分封制的目的。同时材料中又进一步提到了“周天子”。
　　答案：A
　　2．(2011•江西联考)据史载：微子开(因避汉景帝刘启的名讳，故改“启”为“开”)，是殷朝帝乙的长子，帝纣的庶兄。纣王即位后，统治黑暗、残暴。……周武王伐纣克殷后，微子便手持祭器……，拿着茅草，跪在地上前行向武王谢罪求告。茅草是祭祀时沾酒用的，交出茅草，表示交出祭祀权，真心投降。……周封微子启于宋地，建立宋国，管理商族遗民，奉守商人宗祀……公元前286年，宋亡后其子孙，以原国名为姓氏，就是宋氏。分析该史料所得出的信息，正确的有(　　)
　　①殷商末期，嫡长子继承制可能已确立　②只有王族才能分封建国，诸侯国对中国百家姓的形成影响巨大　③避讳制度反映了后世君主专制加强对思想文化的影响　④神权与王权结合是商周时期政治制度的重要象征
　　A．②③④　　　　　　　 B．①③④
　　C．①②③ D．①②④
　　解析：西周分封的对象并非只有王族，还有功臣，所以B项正确。
　　答案：B
　　3．家(族)谱是中国特有的文化遗产，家(族)谱的起源至少可以追溯到先秦时代。周代已有史官修谱制度并撰有《世本•帝系篇》。据此我们可以推测家谱的产生可能与以下哪一制度关系密切(　　)
　　A．禅让制   B．分封制
　　C．宗法制   D．郡县制
　　解析：从家(族)谱的树状分支图可以看出，家(族)谱多是由最初的一支发展而来，而这一支多是原来家族中的嫡长子，因而家(族)谱记载了家(族)成员及相互关系，充分体现了宗法制下的嫡长子继承制。
　　答案：C