《中国近代社会生活的变迁》教案

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  • 资源类别: 岳麓版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2010/12/21 21:28:57
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资源简介:
约3630字。  《中国近代社会生活的变迁》教案
  【课标内容】
  (1)知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实。
  (2)以《申报》、商务印书馆等为例,了解大众传媒对近代社会生活的影响。
  (3)了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。
  【教学目标】
  一、知识能力
  (1)通过分析《红楼梦》片段材料,初步培养学生阅读、分析信息的能力。
  (2)讨论西方社会习俗对中国的影响,使学生逐步了解分析和判断的逻辑方法,初步形成在思考、讨论的基础上与人合作、共同得出结论的能力。
  二、过程与方法
  (1)感知中国近代社会在经济、文化以及社会生活等领域的变化的原因,理解这些变化是适应近代社会发展的结果,对中国的近代化进程产生了积极的影响。
  (2)学会从不同角度分析问题的方法以及通过多种途径和方式收集、处理信息的方法。
  三、情感态度与价值观
  (1)逐步了解近代社会生活的变迁是西方工业文明对中国产生影响的结果,是历史发展的必然趋势。
  (2)了解近代中国社会生活变迁对中国社会所产生的影响,学习吸收人类创造的优秀文明成果,逐步形成面向世界的国际意识。
  【重点和难点】
  重点:(1)交通、通讯工具的变革;(2)大众传媒的影响
  难点:西方生活习俗对我国的影响是积极的还是消极的,是本课的难点。
  【教学方法】方法一:表格教学法
  方法二:图片教学法
  【课时】 1课时
  【教学手段】 多媒体课件
  【教学过程】
  方法一:表格教学法
  [导入新课]多媒体展示反映中国社会生活的顺口溜:
  交通基本靠走;
  通讯基本靠吼;
  传媒基本靠手;
  见面就是叩头。
  提问:近代中国的社会生活有没有发生改变呢?如果有,发生了怎样的改变?
  教师展示下表,由学生阅读教材,自主探究完成:
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