《中国军民维护国家主权的斗争》说课稿1
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约4420字。
《中国军民维护国家主权的斗争》说课稿
一、[教学理念]
1、充分发挥学生的主体性，积极性和参与性，培养学生探究历史问题的能力和实事求是的科学态度。
2、发挥人文学科的优势，弘扬爱国主义精神
二、关于教材
1、地位
本课选自人民版高级中学历史教材必修一专题二《近代中国维护国家主权的斗争》的第二课，在近代民主斗争中以及现实社会都有着举足轻重的作用。主要表现在：中国军民抗御外敌，坚决维护国家主权，捍卫民族尊严，是列强没能将中国变为其殖民地的主要原因；其中的左宗棠誓死收复新疆与台湾人民的反割台斗争所体现的维护祖国统一的爱国主义精神具有很强的现实意义。
2、课标要求
概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神
3、教学目标：根据《新课标》的要求和高一学生的实际状况分析，确定以下教学目标：
[知识与能力]：
（1）、知道中国军民抵御外来侵略，维护国家主权的典型事迹：三元里抗英，左宗棠收复新疆，黄海海战，反割台斗争，义和团运动。
（2）、将中国军民维护国家主权的斗争分为政府官兵英勇抵抗和人民大众自发抵抗两类，善于发现中国近代史中关于抗敌御侮的相关事例，总结出中华民族英勇不屈的斗争是列强未能将中国变为其殖民地的主要原因。
[过程与方法]
（1）、学生在参观“近代中国军民维护国家主权斗争事迹展览厅”的过程中，了解中国军民面对外敌入侵民族危亡之际，奋勇抗争的英雄事迹，体会中国军民强烈的爱国主义精神和为维护祖国主权不惜自我牺牲的高尚情操。
（2）、充分发挥学生的主观能动性，鼓励学生担任展览厅的解说员，使学生在解说的过程中，获取历史知识，锻炼学生的口头表达、归纳整理能力。同时鼓励学生分组学习、合作探讨，进而推动学生进入时空隧道，去感悟中国人民不屈的抗争精神。
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