《鸦片战争》说课稿4
- 资源简介：
约3060字。
《鸦片战争》说课稿
一、说教材
1、教材的地位和作用
鸦片战争是中国历史的转折点，它是中国和西方两条不同的历史发展轨迹的必然交汇。它既是中国沦为半殖民地半封建社会的开始，也是中国人民奋起抗争、探索富强的开始，战争使中国的自然经济开始解体，又为中国民族资本主义的产生准备了客观条件。中国近代史发展的三条线索都可以在本课找到源头。总之，鸦片战争决定了中国近百年的历史走向，对我国的影响是巨大的，它是近代中国百年屈辱的开始，是中国近代史的开端，在整本教材中具有开篇的地位和作用。
2、教学目标
[知识与能力]
（1）指导学生分析鸦片战争发生的根本原因和直接原因，培养学生学会运用“透过现象看本质”、“历史发展的必然性通过偶然性表现出来”等观点辩证地观察和分析历史问题的方法。
（2）引导学生评价林则徐这个历史人物，培养学生用历史唯物主义的基本观点分析评价历史人物的能力。
[过程与方法]
通过鸦片战争爆发的必然性和中国战败原因的分析，让学生学会运用联系的观点辨证地观察问题、分析问题和解决问题。通过评价林则徐，让学生学会运用唯物史观和辩证法正确地评价历史。
[情感态度与价值观]
通过讲授鸦片战争中国战败的原因，介绍林则徐和鸦片战争中国捐躯的爱国将领的事迹，从而培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感，激发学生为中华民族的伟大复兴而努力学习的爱国热情，树立正确的价值观。
3、教学重点
鸦片战争爆发的历史背景和原因
（依据：中英两国远隔重洋，相距如此遥远，为什么会在十九世纪中期爆发战争呢？而且，这一问题不仅涉及到战争爆发的根本原因和直接原因的认识，还应进一步明确蕴含其中的根本原因和直接原因的辨证关系，历史发展必然性和偶然性的辨证关系。对此，学生容易产生疑问和困惑。只有分析鸦片战争爆发的原因，如战争前的中国与英国的形势和虎门销烟，才能让学生深刻理解这场战争爆发的根本原因和必然性。）
点此下载传统下载
搜索更多相关资源
- 说明：“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式；“传统下载”为打开新页面进行下载，有重复下载提示。
- 提示：非零点资源点击后将会扣点，不确认下载请勿点击。
- 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助
下载说明：
- 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”，点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
- 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错，报错证实将补点并奖励!
- 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
- 站内部分资源并非原创，若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源