《专制时代晚期的政治形态》教学设计3
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约2820字。
《专制时代晚期的政治形态》教学设计
教材分析
课标要求
了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
指导意见要求
学习要求 了解明朝内阁制度的确立及演变,了解清朝军机处设置及评价。认识君主专制制度加强对中国社会发展的影响;认识从专制到民主是有一个历史发展过程的。
说
明 本课是这一专题的最后一课,因此,除了学习中国专制时代晚期政治形式的一些主要新变化之外,还可对本专题作总结性的学习,如归纳中国古代君主专制中央集权制度确立和发展的基本线索,明确君主专制中央集权的含义,认识君主专制中央集权制度对中国历史发展的影响等。
“清朝的边疆政策”、“近代化浪潮与清末政治”二目为学生课外阅读内容。
3、内容分析
专制主义中央集权制度是我国古代政治制度的核心,对今天的中国的政治经济文化以及人们的日常生活依然影响深远,明清时期是古代专制主义中央集权制度发展的最后阶段,也是达到了极峰。
学情分析
新老教材分析
内阁制度的形成 提到废丞相、权分六部,但没有提到内阁制概念。
军机处 提到清雍正年间设立军机处,没展开。
清朝的边疆政策 提到西南少数民族地区实行的管理政策,有一张清朝〈1820年〉疆域图。
近代化浪潮与清末政治 有一幅“总理衙门旧址”的图片和小字介绍。
由于老教材中考中中国古代是未列入考试内容,学生的古代史知识非常薄弱,几乎是空白。新教材的中考只是用等级量分而不记总分,学生的知识结构更差。
三、学习目标:
知识与能力:了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。培养学生概括分析问题的能力。
过程与方法:了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实,认识到这是中国专制时代晚期政治形态的新变化。通过对明清皇权与以往各朝代皇权不同特征的比较,认识中国古代君主专制制度发展的趋势和对中国古代社会的影响。
情感态度与价值观:通过本内容的学习,认识到制度建设和制度创新对国家稳定、发展的重要性。对于历代王朝的成败得失,锻炼用现代政治理念进行分析的能力。同时又应当看到当时的具体条件,作出符合历史实际的客观的评判。通过本章的学习,认识到几千年的专制制度向民主转变要有一个相当长的过程。
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