《夏商周时代的社会》学案

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  • 资源类别: 华东师大版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2010/8/14 15:35:34
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资源简介:
约1520字。  《夏商周时代的社会》学案
  一、新课程标准对本节课的要求:
  了 解夏、商、西周三代的更替。说出西周分封制的主要内容。
  二、本节课的重点和难点:
  重点:分封制和宗法制
  难点:分封制在西周有助于稳定统治秩序,而在后世中央集权体制下又成为离心因素;宗法制的具体内容及其对后世的正负两方面的影响,这些都是较难理解、掌握的。
  三、学生学习方法:自主学习、合作探究、讨论、讲述等。
  四、自学提纲:
  (一)阅读课本独立完成下列题目
  一、夏商周的更替
  1.______、_______、______,是中国历史上最早的朝代,史称“上古 三代”。它起源于______________世纪,止于______________年西周灭亡,历时约1300多年,其中______________建立了我国历史上第一个王朝。 _______朝是我国历史上第一个有出土文字证实的王朝。此朝 代屡次迁都,直到公元前14世纪,__________将都城迁到______,史称“______________”。
  2.公元前_______年,周武王率兵在_________与商纣激战,商纣王战败自杀,商朝灭亡,周朝建立,定都_____(今____________),史称“____ _____”。
  3.填写表格
  内容
  国家 建立时间 立国君主 都  城 灭亡时间 亡国君主
  夏     
  商     
  西周     
  二、周的分封制和宗法制
  (一)分封制
  1.为了加强对各地的统治,西周统治者实行      制。
  2.分封的办法:由周王把土地、臣民封赐给同姓或异性贵族,建立起许多诸侯国,历史上称为“                      ”
  3.西周时的主要封国有卫、       、       、宋、        、       等国。
  4.周王与诸侯的关系:分封出去的诸侯必须承担             、           、缴纳贡赋和定期朝见周王述职等义务。在封国内的诸侯有           的统治权,并可把封地内的土地和民众逐级分封给        、       和士。
  5.分封制的作用:分封制的实行,对拓展周的       ,加强周王室的        起了重要作用。
  (二)宗法制
  1.西周实行的宗法制是以        为基础的,核心是                  。
  2.作用:由层层等级严密编织成的宗法血缘关系网络,起着维护                         和稳定                      的作用。
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