《新民主主义革命的崛起》教案1
- 资源简介：
约6050字。
第14课 新民主主义革命的崛起
【教学目标】
1.会概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响
2.通过对五四运动等史实的分析，以及新旧民主主义革命的比较，认识和掌握五四运动是新民主主义革命的开端的历史结论，通过分析国共合作的必要性和可能性，培养学生分析和比较问题的能力。
【重点难点】
1.重点：五四运动的背景以及两个阶段；中国共产党诞生的历史条件和意义；国共合作的原因和大革命失败的标志。
2.难点：
五四运动的历史意义；新旧民主主义革命的比较；大革命失败的历史教训。
【教学方法】
精彩讲述法
【导入新课】
同学们，想必大家都是共青团团员了吧？会唱团歌不？在这首团歌里面，有一段歌词是这样写的“五四的火炬，唤起了民族的觉醒”，那么大家知不知道为什么说五四运动的爆发，会唤起中华民族的觉醒呢？这件发生在86年前的历史事件它是怎么发生的呢？下面我们一起来学习新课第14课 新民主主义革命的崛起。（板书课题）
【新授内容】
1、五四风雷：
（1）背景：
①国际形势：日本加紧对中国的侵略；
（简单讲述第一次世界大战的内容以及突出日本利用西欧帝国主义国家无暇东顾而加紧对中国的侵略，提出“二十一条”）
②思想条件：十月革命的影响 ；
（新文化运动的发展；马克思主义传入中国）
③政治根源：封建军阀的黑暗统治；
（北洋军阀分裂，点明当时的国内背景是军阀的混战 ）
④阶级条件：工人阶级的壮大
（民族资本主义经济的发展）
结论：封建军阀的黑暗统治和帝国主义国家对中国人民的压榨奴役是五四运动爆发的根本原因。
⑤导火线：中国在巴黎和会外交的失败
（2）五四运动的过程： （讲述北大学生谢绍敏血书“还我青岛”的故事）
①5月：北京 学生
②6月：上海 工人
③结果：初步胜利 （结合五四运动的口号讲述）
（3）五四运动的性质和评价：
①性质：反帝反封的爱国运动
②历史功绩：
A、工人阶级登上历史舞台；
B、启导人民的觉悟和准备革命力量的团结
（提问：认清帝国主义国家和国内军阀的反动本质）
C、促进了马克思主义的传播
D、新民主主义革命的开端
点此下载传统下载
搜索更多相关资源
- 说明：“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式；“传统下载”为打开新页面进行下载，有重复下载提示。
- 提示：非零点资源点击后将会扣点，不确认下载请勿点击。
- 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助
下载说明：
- 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”，点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
- 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错，报错证实将补点并奖励!
- 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
- 站内部分资源并非原创，若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源