《甲午中日战争和八国联军侵华》教案3
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约2690字。
第12章 甲午中日战争和八国联军侵华
【教学目标】
1、识记西方列强发动这两次大规模侵略中国的背景，剖析西方列强侵略中国的原因、目的和实质
2、会叙述西方列强发动这两次大规模侵略中国的经过和中国人民奋起抗争的史实，理解中国近代史既是西方列强不断侵略和奴役中国人民的历史，也是中国人民不断反抗侵略的历史。
3、背诵西方列强强迫清政府签定的不平等条约的主要内容。剖析不平等条约对中国的危害性，理解中国半殖民地半封建社会秩序是逐渐形成的。
【重点难点】
1．重点：甲午终日战争和《马关条约》；八国联军侵华战争与《辛丑条约》
2、难点： 《马关条约》和《辛丑条约》对中国的影响。
【教学方法】
讲述法（快乐，轻松，幽默，积极向上。）
【导入新课】
打出课件：奴役—自由，殖民－独立，落后—强大，屈辱—荣耀，家破人亡—安居乐业，任人欺凌—独立自主
师：同学们，在这两种情况当中，你们会选择那种？你们会为了那种而努力？但是，当有侵略者带着一课欲壑难填的心来野蛮地侵略我们，而国家落后，政府腐败，统治者无能的时候，我们所希望的，还能拥有吗？今天，我们将来学习继鸦片战争后，又一段丧权辱国的历史。
【新授内容】
一、 甲午战争
1、 原因
（学生思考：日本挑起甲午战争的目的是什么？它为什么敢于挑起这场战
争？）
（1）日本经过明治维新走上资本主义道路,由于国
内市场狭小，因此萌生对外侵略野心。（根本原因）
（2）明治维新后，随着军事实力的上升，日本在1887年制定《清国征讨方略》，对中国的侵略蓄谋已久。“大陆政策”的制定。
（3）1894年，朝鲜爆发农民起义。朝鲜政府请求清政府出兵援助，日本乘机派大军入侵朝鲜。起义被平息后，日本拒绝清政府关于中日同时撤军的建议，反而继续增兵，蓄意挑起战争。
2、经过（学生寻找其经过）
1894年7月，日本舰队在朝鲜丰岛海面袭击清军运兵船，挑起战端。8月，清政府迎战。这一年是农历甲午年，所以，历史上称这次战争为甲午中日战争。
不久，清军在朝鲜平壤陆战失利，退回国内。随后，在黄海大战中，中方损失虽比日方略大，但主力尚存。李鸿章为保船避战，命令北洋舰队退守威海卫港，不许出海迎敌。日军乘机控制黄海制海权。随后日军进攻中国辽东和山东半岛，占领大连、旅顺等地。1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。甲午中日战争以清军惨败告终。
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