《甲骨文与青铜器》学案1
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- 约3940字。《甲骨文与青铜器》学案
第一板块
知识梳理
史实：
1.甲骨文是刻在________和________上的文字，它出土于________。
2.甲骨文主要记录了________（朝代）的历史。
3.中国古代青铜技术产生和发展于______时期，从________至________，逐步走向鼎盛。
4.商周时期，刻在青铜器上的文字叫做________。
结论：
1.今天的汉字与________有着一脉相承的关系。
2.我国有文字可考的历史是从________朝开始的。
3.商周时期的________铸造业，处于世界领先水平。
4.________鼎是目前我国已经发现的最大的青铜器。
5.青铜工艺是商周文明的重要标志，人们称夏商周时期为________时代。
6.________文和________文是研究商周历史的重要文字材料。
疑难突破
司母戊鼎为什么“是商王权力的象征”？
答案提示：司母戊鼎是商王武丁的儿子为祭祀母亲而铸的鼎。古人特别重视对祖先的祭祀，认为“国之大事，在祀与戎”。把祭祀摆到与军事同等的地位，认为它直接关系到国家政权的巩固，因古代的权力继承是以血缘关系来确定，祭祀权与权力的继承权密切相关。用如此贵重的青铜制作如此大的鼎，也就说明它政权的强大，厚重巩固。 知识导学
学习本课可以让学生学会用发展的观点看问题，将青铜器与北京人的打制石器、半坡原始居民的磨制石器相对照，认识到商朝的青铜器是一大进步。它展示了我国奴隶社会的高度繁荣，充分说明奴隶社会比原始社会进步，人类是不断发展的。
本课教材内容丰富，涉及到大量精美的图片。建议同学们通过查阅书籍，上网浏览等多种渠道，搜集商周时期的甲骨文、青铜器图片。通过图片增强对文中知识的感性认识。同学们在收集过程中可以开展合作学习和探究式学习，培养合作探究的精神与能力。疑难导析
围绕司母戊鼎的特点：厚重典雅，气势宏大，纹饰美观庄重，工艺精巧，是商朝文化发展到顶峰的产物。以此展开。很显然，这么巨大的鼎，并非是出于实用的需要而制作的。然后，联系商朝这一时期的历史特点展开论述即可。
问题探究
问题：为什么说今天的汉字同甲骨文有着一脉相承的关系？
探究：商朝的甲骨文已经是一种比较成熟的文字。迄今为止，在河南安阳殷墟出土刻有文字的甲骨约15万片，已发现的单字约四五千个，其中能识读的近2000字。甲骨文字型美观，笔画均称。它以象形为主，但假借、指事、会意、转注、形声等造字法也已具备，这说明甲骨文已有了相当长的发展过程，为汉字的发展奠定了基础。
典题精讲
【例1：】我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？
A．河姆渡、半坡时期 B.夏朝
C．商朝 D.西周
【思路解析：】此题着重考查学生对”甲骨文”这个知识点的掌握情况及对中国古代文字的起源和发展状况的了解。在半坡原始居民的陶器上，已经有了原始的刻划符号；相当于夏朝的遗址里出土的陶器上，发现了20多种刻划符号；商代的殷墟出土的龟甲、兽骨的甲骨文，已经是一种相当成熟的文字了。我国有文字可考的历史，是从商朝开始的。
【答案：】应为C。
【例2：】材料解析题：阅读材料，回答问题。
19世纪末，河南安阳小屯村的农民在田间挖出一些甲骨，把它当作中药药材“龙骨”出售给药店。1899年，北京有个懂古文字的官员王懿荣，在他服用的中药里，发现了刻有文字的甲骨，十分惊讶。经深入研究，认定这是一种已失传的古文字。甲骨文就这样被发现了。
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