《商鞅变法》学案
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约2160字。
专题二 商鞅变法
【教学目标】
1、知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。
2、了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。
3、探讨商鞅变法的历史作用。
【教学重点】
1、了解商鞅变法的背景、具体措施。
2、分析商鞅变法的特点以及所体现的时代特征。
3、从商鞅变法的结果分析这场变法的历史作用。
【知识结构】
【教学过程】
一、商鞅变法的背景
春秋战国时期是中国历史上的大动荡、大融合和大变革时期。
1、春秋战国时期分封制趋于瓦解,诸侯纷争。
2、春秋战国时期各民族之间走向融合,国家出现统一的趋势。
3、春秋战国时期也是大变革时期。
(1)在经济上 ,随着铁犁牛耕出现,生产力获得了进一步的发展,封建土地私有制也随之确立起来,出现了新兴地主阶级。
(2)在政治上,为满足新兴地主阶级的政治需要,实现富国强兵,各国纷纷变法。
(3)在思想上,出现了“百家争鸣”的活跃局面。而法家思想顺应了时代的需要成为变法的思想理论武器。这一时期法家的代表有商鞅等人。
二、商鞅变法的时间:第一次公元前356年第二次公元前350年
三、商鞅变法的指导思想:法家理论
四、商鞅变法的目的(宗旨):富国强兵
五、商鞅变法的性质:封建地主阶级的改革
六、商鞅变法的措施:
1、以农求富的经济改革 2、加强中央集权的政治改革
①废井田,承认土地私有。 ①实行什伍户籍制度,实行连坐法
②重农抑商、奖励耕织。 ②推广县制
③统一度量衡 ③制定秦律
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