《从中日甲午战争到八国联军侵华》教学设计
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约3820字。
《从中日甲午战争到八国联军侵华》教学设计
三维目标：
一、知识与技能：
1.基础知识
（1） 掌握甲午中日战争爆发的背景；《马关条约》主要内容及影响；
（2） 掌握义和团兴起及发展，口号，清政府的政策，以及义和团运动的意义；
（3） 掌握八国联军侵华战争的爆发及义和团的抗击；八国联军的侵华暴行；《辛丑条约》的内容以及严重危害。
2.理解与运用
（1）在教师指导下，分析甲午战争爆发的历史必然性；
（2）分析《马关条约》内容，理解《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约；
（3）从不同侧面分析甲午战争的影响；
（4）根据义和团兴起发展的基本史实，分析归纳义和团运动的特征以及正确看待义和团的口号及在历史上的地位。
（5）根据《辛丑条约》条款，分析《辛丑条约》的影响；
（6）比较太平天国与义和团运动之异同，以加深对义和团运动的认识。
二、过程与方法
（1）情景式导入，运用时事政治以激发兴趣；
（2）引入大量图片、资料，指导思路，让学生自己分析得出正确认识；
（3）引入讨论问题，分小组讨论，共同探究，积极探索；
（4）就同一命题引入两种观点，让学生各抒己见，训练思维，锻炼口头表达能力以及思辩能力；
（5）运用多媒体引入资料、图片、名人名言，以丰富课堂，拓展视野
三、情感态度价值观：
1.对甲午中日战争：认识到这是日本推行扩张政策，蓄谋已久侵略中国的一个步骤；甲午中日战争中国战败，根本原因在于政治腐败，制度落后；爱国官兵的英勇事迹值得世世代代相传，他们的精神是我们民族的灵魂；对甲午战争的纪念从来没有停止，也不应该停止，但是更为重要的是纪念背后的反思；《马关条约》对中国、日本乃至远东都产生了巨大影响；我们应以史为鉴，在现代国际竞争中扬长避短，振兴中华；台湾问题是一块伤疤，台湾人民当年的反割台斗争体现了他们的爱国精神，今天解决台湾问题需要大智慧。体会台湾人民反割台斗争的精神，增强实现祖国统一的信心。
2.对义和团运动：认识到他们朴素的爱国主义精神，不畏牺牲、奋起反帝的精神，体会用血泪书成的历史之沉重；同时，他们的愚昧、落后、迷信也不容忽视，从而得出经验教训：旧式农民战争抵挡不了帝国主义侵略，他们受时代与阶级局限，无法冲破皇权主义之束缚，也不是近代先进生产力代表，终究无法拯救中国，但他们的反抗精神永存，永远激励中国人不畏艰辛，奋勇前进。
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