《内忧外患与中华民族的奋起》课堂实录
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约5030字。
《内忧外患与中华民族的奋起》课堂实录
教材分析
《课程标准》要求：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。辛亥革命是近代中国民主革命的一个里程碑，开启了中国民主革命的新篇章。
本课第一目“清末资产阶级革命运动”，讲了19世纪末中国社会的概况，孙中山为首的革命党人创立了同盟会，提出三民主义；革命派和改良派的论战；革命党人发动一系列武装起义，很多革命党人为此献出了生命。
第二目武昌首义。
第三目中华民国的成立、颁布《临时约法》、清朝皇帝退位、袁世凯就任临时大总统。辛亥革命的伟大意义。
学生分析
初中的课本涉及到辛亥革命的经过，因此在课上不必花费太多精力。但是对于中华民国的成立的描述和辛亥革命意义的分析则少之又少，在课上要深入探究。学生利用业余时间搜查主要人物的信息。
教学目标
一、基本知识
孙中山、同盟会、三民主义、革命派与改良派的论战、广州起义、黄花岗起义、秋瑾、徐锡林、黄兴；武昌起义、武昌起义的影响；中华民国的建立、《中华民国临时约法》、袁世凯篡权。
二、能力与方法
1、 记忆辛亥革命的主要过程。
2、 理解辛亥革命的历史意义。
3、 分析辛亥革命的成败，培养学生从史实中得出自己结论的能力。
三、情感、态度与价值观
能够从孙中山、秋瑾、徐锡林、林觉民等人的人生经历中获得启示，受到爱国主义的熏陶，培养其为了祖国和民族的前途奋斗不惜的精神。
教学重点和难点
重点：辛亥革命的经过
难点：论从史出的分析辛亥革命的意义
教学方式
知识问答、辩论、表演。
教学用具
制作POWERPOINT 课件辅助教学，适当的表演道具。
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