约5110字。
　　《近代物理学的奠基人和革命者》教案
　　一、课标要求：
　　了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。
　　二、学习目标：
　　（1）、知识与能力：了解经典力学的三大定律、量子理论、相对论等基础知识。牛顿、普朗克、爱因斯坦等著名科学家的主要事迹，学会观察，培养敏锐的洞察力。理解科学进步中继承与发展的关系。
　　（2）、过程与方法：充分利用图书馆、博物馆、互联网等资源。提高收集、分析相关资料的能力。在学习过程中通过合作、探究学习，培养分析解决问题的能力及交流与合作的能力。科学的方法。全面提高科学素质，创新精神和实践能力。学会运用阅读法、观察法、讨论法、推理法、概括法、实验法等来学习了解近代物理学的相关问题。
　　（3）、情感态度与价值观：通过学习，了解科学家为科学进步所作出的努力。学习他们为科学献身的精神；形成科学的态度。知道在科学的道路上荆棘遍布，增强面对挫折的能力。增强毅力，树立勇往直前、持之以恒的精神。
　　三、重难点
　　教学重点：伽利略对物理学发展的重大贡献；牛顿经典力学的建立；量子论的诞生；相对论的提出。
　　教学难点：如何理解物理学各阶段发展的原因？
　　四、知识结构：
　　(一) 牛顿力学体系
　　1、牛顿力学产生前的学说
　　（1）亚里士多德的学说
　　（2）伽利略的贡献
　　2、牛顿力学体系
　　（1）产生过程
　　（2）基本理论（牛顿力学三定律、万有引力定律）
　　（3）影响意义
　　（二）量子力学
　　1、背景
　　2、量子理论（诞生、发展、意义）
　　（三）相对论
　　1、提出
　　2、主要内容
　　3、意义
　　五、自主学习：
　　㈠巨人肩上的思索
　　中世纪的欧洲，           的学说长期被奉为教条。后来意大利科学家        通过     、    和                   创立了自由落体定律，从而推翻了亚里士多德的学说。
　　17世纪末，英国科学家牛顿提出了著名的三大定律：即           、           和           ，它们构成了近代           体系的基础，成为整个近代物理学的重要支柱。牛顿还以独特的思考方式，从研究地球对月球的引力入手，成功地导出了           。
　　㈡认识史上的飞跃
　　牛顿的力学体系对自然界的          做了系统，合理的说明。完成了人类对自然界认识史上的   
　　。
　　根据万有引力定律，人们准确算出了                   和           ，正确地解释了             。 
　　的发现体现了自然科学具有                   和                              。