约3530字。
　　《把我们的血肉筑成新的长城》教案
　　（一）教学目标：
　　1、知识与能力：
　　一、讲述血战台儿庄的史实，说明国民党军队在抗战中的作用及战役的意义。
　　二、通过讲述百团大战的史实，说明中国共产党在抗日战争中所体现的英勇顽强精神。
　　三、了解冼星海、徐悲鸿、侯德榜的主要成就。
　　2、过程与方法：
　　一、通过观看有关台儿庄战役和百团大战的纪录片，结合课本阅读，找出事件要素的能力；
　　二、通过影片和图片使学生对课文内容有更感性的认识，了解当时抗日战争中中国人民的奋勇反抗。
　　三、通过本课学习，使学生提高综合能力，总结各阶层抗日代表人物的成就。
　　3、情感教育与价值观：
　　一、学习我国军民在抗日战争中表现的英勇顽强、不怕牺牲的爱国激情和民族精神。
　　二、通过学习各阶层抗日代表人物的事迹，使学生增强民族自豪感和自尊心。
　　重点：体会中国军民在抗日战争中的抗争精神。
　　难点：体会中国各阶层人民在抗战中怎样团结一致抗日。
　　（二）教学过程：
　　1、导入新课：
　　师：（打出幻灯片万里长城图）大家都知道万里长城，有没有同学登过长城呢？（举手）它给你的第一感觉是什么？（一句话）不到长城非好汉！！它是中华民族的一个象征。那同学们知道它在古代军事方面起着什么样的作用呢？（引导学生答出起到抵御外族入侵的军事防御作用）好，答得很好。通过在边境筑起长城，我们就可以把敌人挡在外面。说到长城，前面学过一首歌曲也提到过长城（打出幻灯片《义勇军进行曲》歌词），这两个长城有什么区别呢？（引导学生答出一个是血肉筑成的），它道出了中国人民艰苦抗击日本侵略者的悲壮情景，是中华民族抵御外敌的决心，今天我们就来学习中华民族是如何用他们的血肉之躯来抗击日本侵略者的。（——打出幻灯片19课课题）
　　师：（首先先了解一下这课的知识点）
　　2、新课----台儿庄战役：
　　其实在西安事变之后，国共第二次合作初步形成，在中共的不懈努力下，逐渐形成了中国抗日民族统一战线，从此，中国的抗战进入了一个崭新的阶段。（血战台儿庄）假如你是这场战争的指挥者，你会在战前做些什么呢？（引导学生战前准备和战略分析的重要，所以先做战前战略分析）。知己知彼，才能百战不殆。
　　那么，台儿庄战役是在什么样的情况下打起来的呢？
　　首先我们要回顾一下前面日本军队入侵我国的历史：（提问）
　　引导学生回答：（边回答打出卢沟桥事变后日本帝国主义侵略中国地形图幻灯片）
　　1931年，日军通过九一八事变，不到半年就侵占了我国的东北三省，
　　1937年，日军将魔爪伸向了华北地区，华北事变使得华北地区告急，