约1560字。
　　《鸦片战争的影响》教案
　　（一课时）
　　教学目标
　　一、基础知识目标
　　中英《南京条约》；中英《五口通商章程》和《虎门条约》；中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》；第一批不平等条约对中国的影响——中国开始沦为半殖民地半封建社会；“向西方学习”的新思潮的萌发。
　　二、思想教育目标
　　1、通过第一批不平等条约的主要内容及其对中国影响的讲解，使学生认识：鸦片战争是中国遭受外国资本主义奴役的起点，它使中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，它标志着中国近代史的开端。
　　2、通过鸦片战争前后“向西方学习”的新思潮的讲述，使学生认识：林则徐和魏源是新思潮的倡导者，他们开始睁眼看世界，向西方寻求强国御侮之道，从而揭开了近代先进的中国人学习西方、探索救国救民真理的第一页。
　　三、能力培养目标
　　1、引导学生根据第一批不平等条约的主要内容，分析其对中国的危害，并进而分析鸦片战争后中国社会发生的根本性变化，论证鸦片战争是中国近代史的开端，以培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点观察问题和分析问题的能力。
　　2、通过对“向西方学习”的新思潮产生的原因、思想内涵和影响的讲解与分析，培养学生把历史思潮放在特定的历史条件下去分析的思维方法，提高学生运用“存在和意识的辩证关系”的观点分析问题的能力。
　　教学重难点：
　　本节的重点是：中英《南京条约》及其附件的主要内容；半殖民地半封建社会的开始；林则徐、魏源萌发 《向西方学习"的新思想。
　　本节的难点是：分析中国开始向半殖民地半封建社会转化；评价新思潮萌发的意义。
　　教学手段：概括归纳法
　　教学过程：
　　一、中英《南京条约》
　　1、中国近代第一个不平等条约——中英 《南京条约》
　　1842年8月，中英两国代表在南京议和。英国侵略者强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约－《南京条约》
　　内容包括：
　　　　  割香港岛给英国；
　　赔款2100万银元；
　　开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；
　　英商进了口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
　　2、中英《五口通商章程》和《虎门条约》
　　英国从中取得了“领事裁判权”、“片面最惠国待遇”、在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住的特权。