约1440字。
　　《国民革命的洪流》教学设计 
　　 
　　〖教学目标〗 
　　知识与能力 
　　了解国民革命时期黄埔军校创建和北伐战争胜利进军的史实，感知大革命的时代特征。 
　　识读北伐战争形势图，增强读图能力。 
　　了解南京国民政府的成立，初步认识南京国民政府的本质。 
　　过程与方法 
　　通过课前准备，掌握查找资料和整理、加工资料的方法。学习联想和想像的方法，再现历史事件的时代背景和基本过程。 
　　情感态度与价值观 
　　通过学习认识到国民革命是顺应时代潮流，推动中国走向进步的重要历史事件，在国民革命的进程中，中国共产党做出了重要的贡献。 
　　明确南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益，初步认识它的本质。 
　　〖教学重点难点〗 
　　重点　黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。 
　　难点　学生站在当时的角度来看待历史事件，分析历史问题。 
　　〖教学流程〗 
　　☆导入新课 
　　复习上节课知识 
　　展示课件《国共两党第一次合作的实现》、《国民革命歌》，引入新课 
　　☆新课探究 
　　黄埔军校的创建 
　　展示课件：《黄埔军校图片》、《孙中山讲话》 
　　采用谈话法与学生交流，让学生结合自己的了解叙述军校概况： 
　　这所军校的全称是什么？ 
　　（中国国民党陆军军官学校）为什么称为黄埔军校，校址在哪？ 
　　（军校设在广州附近的黄埔岛上，所以称作黄埔军校） 
　　是谁创办的？什么时候？（1924年5月，孙中山创办的） 
　　学校主要领导有哪几位？ 
　　（孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，廖仲恺任党代表，周恩来任政治部主任） 
　　从材料中可以看出孙中山先生创办这所军校的目的吗？目的是什么？ 
　　（创造革命军，挽救中国的危亡） 
　　黄埔军校是国共合作的产物，与其它学校相比，一定有它的特点，表现在什么方面？ 
　　（军校实行政治教育和军事训练并重的方针，尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神） 
　　军校为什么要加强政治教育呢？ 
　　（为了让学员明确革命的目的，树立正确的目标，坚定革命的信念……） 
　　黄埔军校是一所革命的大熔炉，培养出了数以万计的革命人才，请看一幅统计图 
　　展示课件：《黄埔军校办学情况统计》 
　　谁来概括一下黄埔军校对中国革命的贡献？