约1950字。
　　《鸦片战争》教案
　　教学目标
　　    一、知识目标
　　    通过本课学习,使学生了解和认识英国向中国走私鸦片,给中国社会带来严重危害,并由此发动侵略中国战争的基本史实。掌握林则徐维护中华民族利益,进行虎门销烟的壮举。认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。
　　    二、能力目标
　　    通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程,培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。
　　    三、情感态度价值观目标
　　    通过英国向中国走私鸦片的史实,认识资本主义发家史的肮脏和血腥,揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。汲取取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训,培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。
　　    教学重点和难点
　　    教学重点:虎门销烟、中英《南京条约》及其影响。
　　    教学难点:中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
　　    教学过程
　　    导入新课
　　    教师出示图片
　　    教师:图中的人在做什么?由这样的事件引发了中国历史上重大的事件是什么?
　　    学生:抽大烟(吸食鸦片);鸦片战争
　　    教师:同学们回答的完全正确。我们今天就来学习鸦片战争。
　　    讲授新课
　　    一、林则徐虎门销烟
　　    教师指导学生阅读本目以及第5页“自由阅读卡?从罂粟到毒品”,观看视频:鸦片贸易的危害,虎门销烟。讨论回答问题:
　　    教师提问:英国为什么要向中国走私鸦片?
　　    学生:为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价原料而侵华,为牟取暴利而走私鸦片。
　　    教师:英国走私鸦片对中国造成哪些危害?
　　    学生讨论,教师总结:a.白银外流,造成清政府财政危机;b.银价上涨,造成“银贵钱贱”,加重农民负担;c.腐蚀统治机构,清政府更加腐败;d.毒害中国人民身心健康,削弱军队战斗力。)
　　    教师:面对着鸦片的危害,林则徐采取了怎样的措施?(严厉禁烟)收到什么效果?
　　    学生:将缴获的230多万斤鸦片销毁在虎门,维护了中华民族的利益,表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。
　　    教师:林则徐处理鸦片是烧毁它们吗?(不是)为什么?
　　    学生:因为烧鸦片会产生大量毒烟,造成人们“被动吸毒”,所以才利用生石灰与海水化合反应产生的高温来熔化鸦片,避免污染。
　　    教师小结、过渡:林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰,挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦。他们就悍然发动侵略战争,用大炮轰开中国的大门。
　　    二、中英《南京条约》
　　    教师让学生观看动画:鸦片战争的经过,演示英国入侵中国的过程。