约4570字。
　　两种命运的决战
　　一、教学目标
　　1．知识识记
　　重庆谈判　　《双十协定》　　政治协商会议　　全面内战爆发　　解放军转战陕北　　刘邓大军挺进大别山
　　2．能力培养
　　（1）分析理解：抗战胜利前后中国社会主要矛盾的变化。
　　（2）比较辨异：国共双方围绕重庆谈判的目的和谋略。
　　（3）归纳概括：人民解放军在战略防御阶段的军事策略及其变化。
　　3．情感教育与价值观
　　（1）抗战胜利后，在美国的支持下，蒋介石以假和平、真备战的反革命手法，阴谋发动内战，确立大地主大资产阶级在全国的统治。中国共产党针锋相对，展开争取和平民主、反对内战的斗争，为以后的解放战争奠定了胜利的初基。
　　（2）国共双方战争的性质，对于国民党反动派来说，是反人民的不义之战；对于全国人民及其子弟兵来说，是中共领导下的推翻国民党独裁统治的人民解放战争。
　　（3）党中央和毛泽东审时度势，创造性地采取得宜的战略战术，保证了人民解放军以灵活机动的运动战，粉碎了国民党军队的进攻，并胜利地转入了战略反攻。
　　二、教学重点
　　重庆谈判　　转战陕北
　　三、课堂实录
　　（一）导入新课
　　师：（幻灯片展示胡锦涛接见连战图片）认识图片上的人物吗？
　　生（齐）：认识！胡锦涛，连战（声小）。
　　师：这位是来自台湾的国民党主席连战。胡锦涛主席在致欢迎词时说“有朋自远方来，不亦乐乎！”体现出国共两党是什么关系？
　　生（齐）：朋友。
　　师：六十年前，国共两党最高领导人也进行了一次会晤（幻灯片展示蒋介石与毛泽东合影），认识他们吗？
　　生（齐）：认识。
　　师：这是蒋介石与毛泽东在重庆谈判时的合影，什么是重庆谈判？他们为什么进行重庆谈判呢？
　　（二）讲授新课
　　1．重庆谈判（幻灯片展示本目重点）
　　师：请默读课本105页大字思考一下抗日战争胜利后，中国存在着哪两种命运、两个前途的斗争？
　　（生默读）
　　生1：中国共产党代表全国人民的愿望，真诚地希望通过和平的道路，建设一个独立、民主、富强的新中国。
　　生2：蒋介石集团坚持独裁内战的方针，阴谋发动全国规模的内战。
　　（幻灯片展示共产党与国民党给中国所确定的两条道路）
　　师：由此可见，抗战胜利后，国内的主要矛盾是什么？
　　生：共产党和国民党之间的矛盾。