约1380字。
　　《红军不怕远征难》教学设计
　　教学目标 
　　知识与能力：
　　1．能归纳得出红军被迫长征的原因；
　　2．通 过红军长征过程的学习，说出红军长征和遵义会议的伟大历史意义；
　　3．在地图上简单描绘出红军长征经过的路线和经过的重要地点，并能说出在红军长征中发生的重要事件。
　　过程与方法：
　　1．通过多媒体课件对红军长征的演示，学会获取信息、处理信息及观察问题、分析问题的方法；
　　2．在小组讨论中合作学习，感悟历史。
　　情感态度与价值观：
　　在影视作品的宏大场面感染下，真切地体验长征精神的伟大，革命的艰辛，从而珍惜今天来之不易的幸福生活，继承和发扬革命优良传统。
　　教学重点
　　中央红军的长征和遵义会议是本课的重点。
　　教学难点
　　长征这一历史事件的人物多（领导人多，参与长征的军队多），时间长，经历艰辛复杂，在一节课内学生很难理清其线索，这是本课的难点。
　　教学方法
　　以多媒体创设情境激发学生的学习热情；以创设问题情境，调动学生有效参与课堂教学。
　　学习方式
　　以小组合作、探究学习为主，辅以阅读、欣赏。
　　教学过程
　　教学程序
　　及内容　　教师指导　　学生活动　　设计意图
　　激情引趣　　教学课件播放歌曲《长征》并设疑导入。提出问题：这首歌描写的是中国革命史上哪一重要历史事件？把你以前知道的关于长征的故事讲给大家听。 
　　你想详细地了解红军长征的经过吗？让我们来学习第13课《红军不怕远征难》。　　欣赏CD乐曲。
　　联系以前的知识讲故事。　　通过歌曲和创设问题情境激发学习兴趣，启动学生思维。