2018年高考历史一轮复习精品单元提升练(15份)
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\2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练15份打包 Word版含解析
2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练:第一单元 古代中国的政治制度 Word版含解析.doc
2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练:第八单元 工业文明冲击下的中国近代经济和近代现代社会生活的变迁 Word版含解析.doc
2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练:第二单元 古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义制度的确立和发展 Word版含解析.doc
2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练:第九单元 中国特色社会主义建设的道路 Word版含解析.doc
2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练:第六单元 古代中国的经济基本结构与特点 Word版含解析.doc
2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练:第七单元 资本主义的世界市场的形成与发展 Word版含解析.doc
2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练:第三单元 近代中国反侵略求民主的潮流 Word版含解析.doc
2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练:第十单元 世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设 Word版含解析.doc
2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练:第十二单元 中国传统文化主流思想的演变 Word版含解析.doc
2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练:第十三单元 西方人文精神的起源及其发展 Word版含解析.doc
2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练:第十四单元 近现代中国的思想解放潮流和理论成果 Word版含解析.doc
2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练:第十五单元 古今中外的科技与文艺成就 Word版含解析.doc
2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练:第十一单元 世界经济的全球化趋势 Word版含解析.doc
2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练:第四单元 社会主义的兴起和现代中国的政治与外交 Word版含解析.doc
2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练:第五单元 当今世界政治格局的多极化趋势 Word版含解析.doc
单元提升练(一)
(时间:90分钟 分值:100分)
一、选择题(每小题2分,共25小题,共计50分)
1.(2017·四川宜宾调研)殷商贵族笃信“天命”主宰一切,并永远庇佑其统治,祭祀占卜居于政治意识的主流。而西周宣扬“敬德保民”“明德慎刑”才能得到“天命”的眷顾。这一变化表明了( )
A.神权思想体系的崩溃
B.伦理政治的勃兴
C.德主刑辅理念的成熟
D.对“天命”的质疑
解析 据材料“笃信‘天命’”“西周……才能得到‘天命’的眷顾”说明殷商贵族始终相信天命的存在和神权政治,故A项错误;“敬德保民”“明德慎刑”一定程度反映了古代中国的民本思想,实行德政,慎用刑法,故B项正确;材料提及“明德慎刑”不能说明德主刑辅理念的成熟,故C项错误;根据材料“笃信‘天命’主宰一切,并永远庇佑其统治”,殷商贵族笃信“天命”,故D项错误。
答案 B
2.(2017·内蒙古呼伦贝尔模拟)有学者评价中国古代政治文明时说:“强迫性的等级制度是建立在主动性、情感性的亲情关系之上的”。能用来支撑该观点的是( )
A.韩非子提出“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”的思想
B.孟子提出民贵君轻的思想
单元提升练(五)
(时间:90分钟 分值:100分)
一、选择题(每小题2分,共25小题,共计50分)
1.(2016·广东四校期末)1947年杜鲁门总统发表国情咨文,并将其作为“对共产主义暴君扩张浪潮的回答”。由此判断冷战的根源是( )
A.社会主义和资本主义两种意识形态的对立
B.苏联保障国家安全与美国称霸全球的碰撞
C.二战后实力大大膨胀的美国试图控制苏联
D.共同敌人法西斯被打败后失去战时同盟的基础
解析 苏联是社会主义国家,虽然在二战中与美国结成同盟,但社会制度和意识形态有着根本的区别,故A项正确;B项是原因,但不是根本原因,故B项错误;“控制苏联”说法错误,故C项错误;D项不是根本原因,故D项错误。
答案 A
2.(2017·吉林调研)1946年,美国驻苏外交官乔治·凯南在发给美国国务院的“八千字电报”中指出,“这个思维并不代表俄国人民的自然思维”;“只是体现了那些由政府宣传机器向大众坚持不懈灌输所展现的信条,这样的政党路线对那些权力机器的主宰者们——包括政党、秘密警察和政府——的思维和行为,却具有约束力,而我们所不得不要应付的也就是这样一部分人”。材料中的“思维”指的是( )
A.推行冷战政策 B.遏制共产主义
C.遏制资本主义 D.防止“和平演变”
解析 材料中的“思维”是指反对资本主义、遏制资本主义势力发展的苏联政府的思维,C项符合题意。推行冷战政策是美苏双方的一种对抗方式,排除A项;B项结论错误,排除;“和平演变”政策是由美国国会议员杜勒斯在20世纪50年代提出的,排除D项。
单元提升练(八)
(时间:90分钟 分值:100分)
一、选择题(每小题2分,共25小题,共计50分)
1.(2016·江西重点中学考试)有学者认为,“在近代中国,经济的转型主要表现为传统经济结构逐渐瓦解,资本主义近代工业从无到有的形成和发展。近代社会转型主要表现在使传统农业社会向近代工业社会过渡的工业化进程中。”对材料的理解最确切的观点是( )
A.近代中国经济结构的变化
B.近代中国自然经济的解体
C.近代中国工业经济的产生
D.近代中国政治制度的变化
解析 根据材料“经济的转型主要表现为传统经济结构逐渐瓦解,资本主义近代工业从无到有的形成和发展”可知材料最确切的观点是阐述近代中国经济结构的变化,包括传统自然经济的解体与近代工业的产生,故A项正确;B、C项仅是近代中国经济结构变化的一方面内容,具有片面性,故B、C项错误;材料中没有涉及近代中国政治制度的变化,故D项错误。
答案 A
2.(2017·广东清远模拟)晚清时期,外国商品在中国经历了一个从严重滞销到逐渐打开市场的转变过程。促成这一转变的因素不包括( )
A.传统的自然经济逐步瓦解
B.列强对中国的侵略不断加深
C.中国近代工业的发展
D.近代运输业的发展
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