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共39题，约15540字，有答案解析。

　　2016～2017学年第二学期高二年级期末考试历史试卷
　　一、选择题（每题1.5分，共54分）
　　1. 按照周初礼制，周王用九鼎，诸侯用七鼎。1982年湖北随州周墓出土了制造精美的九鼎八簋。据此可知该墓主所处的时代                              （   ）
　　A. 周统治中心在随州    B. 分封制遭破坏
　　C. 青铜冶炼技术成熟    D. 宗法等级森严
　　【答案】B
　　【解析】本题主要考查商周时期的政治制度，旨在考查学生对教材主干知识的迁移能力和提取材料有效信息的能力。根据所学知识可知，周朝统治中心先在今天的陕西境内的镐京，后在今天河南境内的洛邑，A项表述不符合史实和题意，排除；根据材料文字“周初礼制，周王用九鼎”“湖北随州周墓出土了……九鼎八簋”并结合所学知识可知，该墓主僭越了周朝礼制，说明此时应为春秋战国时期，分封制遭到破坏，B项表述符合题意，正确；C项表述不符合题文主旨，不符合题意，排除；春秋战国时期，宗法制遭到破坏，D项表述不符合史实和题意，均排除。
　　点睛：领会题意，抓住关键词。关键词“周初礼制，周王用九鼎”“湖北随州周墓出土了……九鼎八簋”；考查的是西周的政治制度，不是青铜器制作。
　　2. 秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是     （   ）
　　A. 职分细化，各负其责    B. 化国为家，君权至上
　　C. 选贤举能，唯才是用    D. 官员众多，政务繁杂
　　【答案】B
　　【解析】试题分析：根据材料“奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚”和相关所学，九卿主要为皇帝、皇室服务。分析各选项，AD项说法与材料无关联；C项说法在材料中没有反映，本题选B项
　　考点：古代中国的政治制度•走向大一统的秦汉政治•秦的政治特征
　　3. 吕思勉指出：“汉代注释与阐述儒家经典的经学作为一门正统学问，成为知识分子关注的焦点。如郑玄遍注群经，号称最博学的人。而其经说，支离破碎，于理决不可通，以及自相矛盾之处，都不知凡已。此等风气既盛，治经者遂变为无脑筋之徒，虽有耳目之思，都用诸琐屑无关大体之处。”出现上述现象的主要原因是       （   ）
　　A. 儒学脱离社会现实    B. 儒家正统思想逐渐走向僵化
　　C. 儒家教化逐渐普及    D. 儒学成为功名利禄的敲门砖
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：本题目考查学生全面解读材料的能力。由材料“汉代注释与阐述儒家经典的经学作为一门正统学问，成为知识分子关注的焦点。”联系所学，汉武帝时期，经济上得到恢复和发展；政治上需要进一步巩固大一统国家；董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张适应了加强君主专制中央集权统治的需要。这样，儒学成为儒学成为功名利禄的敲门砖。故选D。
　　【名师点睛】董仲舒对儒学的新发展①提出“大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张；②提出“君权神授”、“天人感应”、“天人合一”的思想；③提出“三纲五常”的道德观念(君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲和仁、义、礼、智、信)。④针对土地兼并严重和百