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共38题，约10480字。

　　银川二中2016——2017学年第一学期高一期中考试
　　历史试题
　　出卷人：王菊琴审核人：李金平张荣林杨惠玲考试时间：100分钟
　　第1卷(选择题，共70分)
　　一、选择题：本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。
　　1、我国自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是：
A．分封制B．宗法制C．郡县制D．科举制
　　2、《荀子•儒效篇》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”该材料反映了西周分封制：
　　A．同姓亲族的封地居于富庶之地B．同姓亲族的封地处在战略要地
　　C．同姓亲族是分封的主体D．通过分封，周人的势力范围不断扩大
　　3、法国著名学者雷奈•格鲁塞的《东方的文明》写道“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。”符合上述观点的是：
　　A．中央集权制度形成B．实现了国家统一
　　C．君主专制制度进一步加强D．创立三公九卿制
　　4、《全球通史》中有这样一段描述：“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”，这应是指：
　　A．秦始皇推行郡县制B．汉初推行郡国并行制C．唐实行三省六部制D．元朝在全国设置行省
　　5、中国古代历史上，君权与相权是一对矛盾的统一体。下列选项中，体现封建君主直接削弱宰相权力的措施有：①秦朝设置御史大夫②唐朝实行三省制③元朝实施行省制④明朝设立内阁
　　A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②
　　6、“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是：
　　A．参加科举考试B．等待朝廷察举C．投笔从戎戍边D．投作官吏幕僚
　　7、.隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于：
　　A ．分散丞相权力，加强了皇权B．中央机构有明确分工与制约,，减少决策失误
　　C．解决了中央与地方的矛盾D．有利于选拔人才
　　8、“上（宋太祖）因谓（赵）普曰：‘五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是：
　　A．削减节度使的实权B．设参知政事为副相
　　C．设三司使管理财政D．派遣文臣担任地方官
　　9、“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。”说这句话的皇帝应该是：
　　A．汉高祖B．唐高祖C．宋高宗D．明太祖