2016-2017学年度高中历史必修一单元试题(36份)

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一上学期试卷
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人教版历史必修一单元试题
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人教版历史必修一单元试题_第二单元  古代希腊罗马的政治制度 (3).doc
人教版历史必修一单元试题_第二单元  古代希腊罗马的政治制度.doc
人教版历史必修一单元试题_第二单元 古代希腊罗马的政治制度.doc
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人教版历史必修一单元试题_第一单元   古代中国的政治制度 (2).doc
人教版历史必修一单元试题_第一单元   古代中国的政治制度.doc
人教版历史必修一单元试题测试:中国古代的政治制度.doc
人教版历史必修一第一单元《古代中国的政治制度》单元测试题.doc

  第一单元   古代中国的政治制度
  一、选择题:(本大题共12题,每题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
  1、费孝通先生曾将中国古代的某一制度描述为“差序格局”,即“以己为中心,按照……有差等的次序形成的关系网络。”这种差序格局的结构方式普遍存在于中国传统社会之中。其中,父子、兄弟关系是最基本的层次,是“差序格局”的模板,其它各个层次都从这里获得其构造原则。如同乡关系、师徒关系、君臣关系。据此可知,“差序格局” (     )
  A.产生于儒家三纲五常思想         B.使先秦血缘政治得以延续
  C.可能阻滞社会结构的更新         D.成为社会等级的表现形式
  2、 宋代有学者说:“管摄天下人心,收宗族,厚风俗,使人不忘本,须是明谱系、世族与立宗子法”,“宗子法坏,则人不自知来处,以至流转四方,往往亲未绝,不相识”。该学者的基本认识是
  A.宗法制能够有助于维系社会安定       B.宋朝时期人们的宗法观念淡薄
  C.宋朝人具有迁徙的特点               D.宗法观念有利于理学的传播
  3、吴晓波在其《游荡两千年》一书中评论某种制度:“造成知识阶层对国家权力的绝对依赖,……从这一制度确立之日起,作为一个独立存在的知识分子阶层在中国历史上完全的消失了。”这一制度
  A.有利于社会阶层的流动            B.推动了古代科技的发展
  C.导致了知识阶层的消失            D.压制了古代教育的发展
  4、刘绍玢说:“封建制下,分封诸侯尽心孝忠于王;其不善在于封国势力发展后,不贡不朝,争为雄长;郡县制之善,在于无封建制下的尾大不掉之弊,其不善则在于由于实行流官制,官民不悉,官视民如路人,民亦貌承于官。”因此,他主张:“仍郡县之制,师封建之意,亦曰久于其任而已。”作者旨在说明
  A.封建制利于统治阶级内部的团结不利于中央集权
  ……
  第一单元   古代中国的政治制度
  一、选择题:(本大题共12题,每题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
  1、西汉设立内外朝,尚书权力发展,东汉尚书权力进一步扩大,到魏晋时成为宰相机构,再发展到隋唐时期的三省制。这反映了古代中央机构(     )
  A.受宗法关系影响渐趋淡化        B.是相权与皇权妥协的产物
  C.有效防范了宰相的擅权          D.分工逐渐细化,利于合理决策
  2、马克斯•韦伯说:“此一制度导致候补者互相竞争官职与俸禄,因而使得他们无法联合起来形成封建官吏贵族。获取官职的机会对任何人开放,只要他们能证明自己有足够的学养。”这一制度是
  A.世袭制度   B.察举制度      C.九品中正制 D.科举制度
  3、 宋代有学者说:“管摄天下人心,收宗族,厚风俗,使人不忘本,须是明谱系、世族与立宗子法”,“宗子法坏,则人不自知来处,以至流转四方,往往亲未绝,不相识”。该学者的基本认识是
  A.宗法制能够有助于维系社会安定       B.宋朝时期人们的宗法观念淡薄
  C.宋朝人具有迁徙的特点               D.宗法观念有利于理学的传播
  4、西汉丞相公孙弘在自己的府邸里建造“客馆”,以招揽才学之士。公孙弘去世后,“李蔡、严青翟、赵周、石庆、公孙贺、刘屈麓继踵为丞相,自蔡至庆,丞相府客馆丘虚而已。至贺、屈麓时,坏以为马厩、车库、奴脾(婢)室矣!”这段材料客观上反映出了
  A.中央与地方斗争激烈         B.西汉时丞相更替频繁
  C.丞相有任免官员权力         D.丞相权力逐渐被削弱
  5、中国古代加强皇权削弱相权的方法主要有两种:一是起用身边的亲信近臣,以成决策核心;另一种是令多人共行“宰相”之职,以相互牵制。下列属于前者的措施是
  A.汉武帝设立中朝           B.唐朝实行三省制
  ……
  第三单元   近代西方资本主义政治制度的确立与发展
  一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
  1、右图是19世纪晚期欧洲某报刊上登载的一幅《俾斯麦的议会》的漫画,漫画中俾斯麦挥动着长长的鞭子,各议员胆怯地萎缩在各自的桌子下。此漫画( )
  A.讽刺了德国议会民主的虚伪     B.认为德国君主是实,立宪是虚
  C.赞扬了俾斯麦的“铁血政策”   D.批评了德国没有实行议会民主
  2、德意志帝国1871年宪法规定立法机构由联邦议会和帝国议会组成。联邦议会由各邦代表58人组成,表决时如有14票反对,即可否决议案,而普鲁士拥有17名代表。据此可知(     )
  A.帝国政体不具有民主特征 B.普鲁士拥有超然地位
  C.德国保留了军国主义残余 D.皇帝具备了绝对权威
  3、“总统可否决国会通过的法律”,“国会可以以2/3多数通过总统所否决的法律”。上述条文所体现的原则是
  A.中央集权原则  民主原则        B.分权制衡原则  民主原则
  C.自由平等原则  权力制衡原则    D.中央集权原则  分权原则
  4、从1887—1897年,英国内阁占用议会会议的时间平均达到84.5%,议员个人很少有提出议案的机会;在许多重大问题上,议会只规定一般原则,而由内阁去制定具体的实施细则,而且议会通过投不信任票来监督和控制内阁做法的有效性也变得极其微弱了。上述现象表明
  A.议会的权力和作用被削弱               B.议会的立法权力正在丧失
  C.英国的政治制度正在发生变化            D.议会对内阁起到了限制作用
  5、美国有线电视新闻网12月3日报道了美国加利福尼亚州发生枪击案,已有14人遇难。美国公民持有枪械源于美国宪法修正案第二条:管理良好的民兵是保障自由州的安全所必需,因此人民持有和携带武器的权利不得侵犯。人民有别于政府,人民持有和携带武器有别于政府军警持有和携带武器;保障自由州有别于保障联邦。该条修正案体现了
  ……
  第五单元   从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
  第1 卷(选择题共48 分)
  一、选择题:(本大题共16题,每题3分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
  1、“根据它用某国文字发行的份数,不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况,而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是(  )
  A.《四月提纲》                  B.《共产党宣言》
  C.《权利法案》                  D.《人权宣言》
  2、“巴黎公社的诞生与法国当时的政治环境、法兰西国家的民族传统等方面是紧密联系的。”能够印证这一观点的是
  A.法国人民热爱民主自由           B.法国有马克思主义理论的指导
  C.法国工人对民主制失望           D.法国民族矛盾和阶级矛盾尖锐
  3、农民土地问题上,1917年8月前,布尔什维克尽管支持农民废除土地所有制的要求,但并不同意按农民的要求平分土地。6月,社会革命党把平分土地写进了自己的党纲,遭到了布尔什维克的强烈批评。但到8月,布尔什维克把社会革命党的这个口号接了过来,变成自己的口号。这反映了当时的布尔什维克
  A.在土地问题上缺乏成熟的考虑   B.试图削弱其他各党派的影响
  C.直接重视农民问题和粮食问题   D.意在满足农民对土地的要求
  4、 近代名人郑观应《闻大东沟战事感作》 诗中有“东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。致远鼓揖冲重围,万火丛中呼杀贼”的诗句。据史实判断与该诗相关联的历史事件是(  )
  A.鸦片战争       B.巴黎公社成立      C.八国联军侵华      D.抗日战争
  5、在《共产党宣言》1890年的德文版序言中,恩格斯难抑兴奋激动的心情说:“今天我写这个序言的时候,欧美无产阶级正在检阅自己的战斗力量,它们第一次在一个旗帜下动员成为一个军队,以求达到一个最近的目的。”恩格斯意在说明
  A.欧洲各国正在筹备建立无产阶级政权
  B.各国工人组织已建立稳固统一的联盟
  C.无产阶级开始有自己独立的政治诉求
  D.马克思主义成为工人运动的指导理论
  6、 俄国十月革命后颁布的《土地法令》规定:立刻废除地主土地所有制,不付任何赎金,把地主的田庄及一切皇室、修道院、教堂的土地,连同耕畜、农具、庄园建筑和一切附属物,一律交给乡土地委员会和县农民代表苏维埃。这一措施( )

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