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共4份。

　　阶段综合测评(一)
　　(时间：45分钟，分值：100分)
　　一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
　　1．“在这样的时代……(国)王只是诸多政治实体的共主，或者说是联盟领袖。”这一政治现象形成的主要原因是(　　)
　　A．实行了宗法制度　　　 B．采取了分封制度
　　C．实行了郡县制  D．推行了郡国并行制
　　【解析】　“政治实体的共主”说明分封制下最高执政集团尚未实现权力的高度集中，(国)王只是一个联盟的领袖，故选B项。
　　【答案】　B
　　2．(2015•浙江学业水平测试)有史学家说：“且异姓之国，非宗法之所能统者，以婚媾甥舅之谊通之。于是天下之国，大都王之兄弟甥舅，而诸国之间，亦皆有兄弟甥舅之亲。周人一统之策，实存于是。”这主要反映西周政治制度的特点之一是(　　)
　　A．神权与王权相结合
　　B．以血缘关系为纽带形成国家政治结构
　　C．婚姻成为控制同姓诸侯国的主要手段
　　D．最高执政集团尚未实现权力的高度集中
　　【解析】　由“以婚媾、甥舅之谊通之”“大都王之兄弟、甥舅”“亦皆有兄弟甥舅之亲”可知，西周强调以血缘维系政治统治，故B项正确。
　　【答案】　B
　　3．(2015•新疆学业水平测试)“国家统一，民族融合”是中国历史主流，为建立起第一个统一的多民族的封建国家而做出杰出贡献的人物是(　　)
　　A．黄帝  B．夏启
　　C．秦始皇  D．孝文帝
　　【解析】　从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政先后灭掉东方六国，完成统一，而后建立皇帝制度，自称始皇帝，故C项符合题意。
　　【答案】　C
　　4．有学者认为，隋唐科举制度比起以前的选官制度无疑是革命性的创新和进步。这一评价主要是基于科举制度(　　)
　　A．以官举士，择优选拔  B．公开考试，平等竞争
　　C．冲破门第，品德惟上  D．自由报名，唯才是举
　　【解析】　“以官举士，择优选拔”与汉代察举制有关，故A项错误；“公开考试，平等竞争”体现了科举制度的进步性，故B项正确；科举制注重考试成绩，不是“品德惟上”，故C项错误；隋唐科举制并不是自由报名，是有一定限制的，故D项错误。
　　【答案】　B
　　5．有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦、不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是(　　)
　　A．汉武帝重用身边人参与军国大事
　　B．唐朝三省的长官都是宰相
　　……
　　阶段综合测评(三)
　　(时间：45分钟，分值：100分)
　　一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
　　1．某中学历史课在进行“古希腊民主制度产生原因”的研究性学习时，下列材料能够作为其有力证据的有(　　) 【导学号：72710081】
　　①古希腊地图　②爱琴海地区贸易图　③雅典城邦居民的构成　④刻有放逐人员名字的陶片
　　A．①②③　　 B．①②④
　　C．①②③④  D．②③④
　　【解析】　①说明希腊的地理位置临近海洋，适宜航海；②表明古希腊海外贸易发达，工商业也非常繁荣；③与民主制度的产生也有重要联系；④是古希腊雅典民主制度的表现，排除。
　　【答案】　A
　　2．雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份”。他采取的这一措施(　　) 【导学号：72710082】
　　A．确立了依据财产的多少划分等级的参政制度
　　B．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由
　　C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面
　　D．标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”
　　【解析】　A、B两项属于梭伦改革的影响，排除；D项属于伯里克利时代的民主政治的特征，排除。从材料看，克利斯提尼以地域为基础划定行政选区，这一制度有利于打破部落贵族势力对政权的控制，故C项符合题意。
　　【答案】　C
　　3．伯里克利说：“我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失地开始行动。”这表明雅典民主特别注重(　　)
　　A．民主的广泛性  B．决策的科学性
　　C．程序的复杂性  D．公民集体参政
　　【解析】　由题干中“最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失地开始行动”可以推断出当时雅典特别强调理性，强调论证一件事的合理性，即决策的科学性。
　　【答案】　B
　　4．(2015•广东高考)《十二铜表法》中说：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。”对此理解正确的是(　　) 【导学号：72710082】