《君主专制政体的演进与强化》ppt31（2份）
- 资源简介：
2016-2017学年高一人民版历史必修一课件+学案：1.3 君主专制政体的演进与强化 （2份打包）
1.3 君主专制政体的演进与强化 课件.ppt
专题一学案1.3 君主专制政体的演进与强化.doc
课件共51张，学案约4940字。高一历史学案导学
(1.3内容：君主专制政体的演进与强化）
课标要求：
重点：历代专制主义王朝权力日以集中的特点，了解这一现象和中国政治形态历史演进的关系。
难点：列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
新课导入
<<好了歌>>
人人都说皇帝好，其实皇帝愁死了：朝中有吏管事好，只怕丞相专权了；
地方有人管理好，只怕尾大掉不了；要是官吏选不好，贪污腐败治不了；
大权在握享乐好，若无智慧命也了。
打油诗反映了威风的皇帝的哪些烦恼？其中最主要的是解决什么问题？
新课学习
一 君权和相权
“相”，一般指中国古代王朝的丞相或职务相当的高级官员，他们是帝王的政治助手。
（一）历代丞相制度的演变
汉朝
1.学生画中外朝示意图
2.汉武帝限制相权措施：
（1）
（2）
唐朝
1.学生画三省六部制示意图
2.特点：
（1）
（2）
3.影响：
A、
B、
宋朝
1. 学生画图
2.措施：
A、
B、
C、
（二）趋势：
阅读材料并思考：两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相觐见皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。丞相病了，皇帝还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到宋朝，宰相只能站着同皇帝议事。据说是宋太祖改变这一做法的，有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣们还坐着，宋太祖称自己眼睛昏花看不清，让大臣们近前指给他看。等范质等人回到原处，座位已被撤掉。此后宰相大臣就只好站在皇帝面前议事了。明代自朱元璋起，明文规定“大朝议”须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长，以至于大臣们都备有特别的护膝。
回答：
1.宰相大臣由坐到站再到跪的上朝礼仪变化，说明了什么问题？
2.结合所学知识分析古代中国中央政治制度的变化呈现出一种什么样的趋势？
（三）调整“相”权的原因
A、防范宰相擅权
B、力求加强统治、提高行政效率
C、弥补政事繁多而宰相才干不足的缺陷
二、中国古代王朝的监察体制
（一）监察：用于对机关或工作人员的监督考察及检举的一种制度。
（二）监察的目的：
阅读材料并思考
材料一：“代天子巡守，所按藩服大臣，抚州县官诸考察，举劾由专，大事奏裁，小事力断。”（顾炎武《日知录》）
材料二：君主为了直接掌握情况，还经常派遣御史、使者、宦官亲信等奉旨持节以监督处理各项事务（《中国政治制度史》
材料三：“它曾有效的维护了以君主为核心的统治秩序。”
监察目的：
（三）监察机构的演变
孟德斯鸠在其《论法的精神》中写道：“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的经验，防止滥用权力的办法，就是以权力制约权力”。中国古代是如何防止和惩治权力的滥用呢？
秦朝：御史大夫、监御史
汉代：刺史、司隶校尉
北魏：刺史
唐代：御史台
宋朝：提点刑狱司、通判
元：御史台（到明改为都察院）
明：都察院、提刑按察使司（东厂西厂）
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